走进高中作文篇一：浅议记叙文走进高中作文课堂的积极意义龙源期刊网浅议记叙文走进高中作文课堂的积极意义姚克琴周刊2023年第31期摘要：进入高中阶段以后，记叙文就不再作为学生写作的主要文体了，但是好的记叙文在考场中出现时，往往会收到意想不到的绝佳效果，本文就记叙文在高中语文写作课堂的训练之必要性，从三个方面作讨论。关键词：高中作文教学记叙文积极意义进入高中阶段，谈论文就成为写作的重点训练文。由于容易速成，方式固定，可操作性强，而且在考场中容易受评卷教师青睐，更易得到高分，因而到了高中，记叙文写作就逐步淡出了写作训练的课堂。殊不知，从学生思维和心理的开展规律看，高中阶段正是写作记叙文的重要阶段。一、在记叙中浸透理性，彰显思辨色彩四周的材料通过理性的归纳和选择，就会从纷繁芜杂和浅薄琐碎的生活中被提取出来，从而提升记叙的思想层次，使之更具滋味。“高考作文他们，远远不是平常教师不断强调的标准化〞构造。考生在文章的开头如此写道：“在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们如此一群人。让我如何样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？抑或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉……“着他们的小手，走近他们的生活〞他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。但是却在城市人异常的目光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承当了不属于这个年龄的负担。然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者征询一个打工子弟的小孩，学成后是否会回到家乡时，小小姐毫不犹豫地说：因而，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。〞作者在文章的“结尾说：太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。他们，终将会成为我们。〞和有些比较混乱、琐碎的记叙文章相比，这种充满理性概述的文章比较少见，不仅大气且有一定的理性高度，同时又不失感性，一些细节的描写让人读来不觉得单调，颇具文采，这种才能是特别多考生所不具备的。作者文章中运用的素材相当丰富，并将这些素材灵敏地串起来，这些素材都来源于生活，可见作者平时的积累相当广博。这篇总分值作文看起来是心之所至、信“手拈来的随笔，但却是作者长期观察得出的人生感悟，也是90后〞关注生活，关注社会的表篇二：作文：走...
