走进自然作文篇一：作文指导--走进大自然走进大自然――七年级作文系列化训练之探究篇2【训练目的】1、热爱自然，体验自然，熏陶情操。2、体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然，欣赏自然中的诗情画意。3、学会在观察和欣赏过程中与别人交流，把观察的景、物和内心感受说给别人听。说话内容详细，语言较生动有一定的感染力。在此根底上写一篇文章。【文题要求】春色南疆莺飞燕舞，秋天自然天高气爽，夏日炎炎绿满天地，冬来银装素裹玉洁冰清你是否走近大自然呢？一年四季，你最喜爱哪一个季节呢？请你描绘一下本人喜爱的季节的独特风光。写一篇600字以上的文章。【写作指导】一、课前预备1、每人寻找有关四季的美的图画至少一张，预备交流〔说出美在何处〕2““““、分春之美〞夏之韵〞秋之魂〞冬之味〞查找有关四季的诗歌或散文美句，预备课上交流。3、考虑本人最喜爱的是哪一个季节，预备本人要阐述的理由4、找出印象最深的一次走进大自然的感受，与同学交流〔可附相片〕。5、细心观察，找寻一棵本人认为最美的树，预备阐述本人打算认养的理由。二、活动过程：活动一：生展示介绍图片──活动二：说四季四季之诗①“春之美〞小组代表发言。☆春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：春晓)☆谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊：游子吟)☆红豆生南国，春来发几枝(王维：相思)☆好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：春夜喜雨)☆野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：赋得古原草送别)☆国破山河在，城春草木深。(杜甫：春望)☆不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章：咏柳)☆春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁：游园不值)②“夏之韵〞小组代表发言。◇力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：观刈麦)◇深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐：晚晴)◇首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运：游赤石进帆海)◇仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：夏夜叹)◇农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古：大热)◇人皆苦酷热，我爱夏日长。(李昂：夏日联句)◇残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参：水亭送华阴王少府还县)◇连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大：喜晴)◇清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。(杜甫：江村)◇芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观：三月晦日偶题)③“秋之魂〞小组代表发言。☆秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：观沧海)☆解落三秋叶，能开二月花。(李峤：风)☆春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：悯农)☆常恐秋节至，焜黄华叶衰。(汉乐府长歌行)☆湖光秋月两相和，潭面无风镜...
