学海无涯课间十分钟作文300字篇一：小学生作文我来说批判动画片大耳朵图图里，有这么一个片段，图图做错了事情，他的妈妈要批判他是，图图说妈妈的头上着火了，作为小孩的妈妈，作为小孩的老师，我们应该都有过头上着火的情形吧！在教育教学活动中，出于对学生成长的关爱和负责，对学生的缺点，错误进展批判指正是常有的事，““正所谓爱之深责之切〞。但如何在责〞的同时让学生从情感上感遭到爱，从“内心上乐于接受，就需要从心理学的角度来讨论责〞的目的，分寸，时机，方式。那么，在遇到小孩犯错时，我们应该如何样批判他才能让他接受呢？我觉得在批判之前应该先平息本人的火气，不要怒气哄哄的就处理事情，那样说不定会适得其反，我觉得应该从以下几个方面留意一些：1“、要批判〞在理上育人工作是一项十分复杂细致的工作，面对千差万别的学生和千变万化的情“况，老师一定要坚持从学生的实际出发，做到一把钥匙一把锁〞，在进展思想““教育时，要做到因人而教〞，老师的批判应该是及时地指点迷津〞，析事论理，以理服人，对症下药，才能切中学生心理矛盾，改变学生情绪状态，到达药到病除的目的。2“、要批〞而有情“古人说：人非草木，孰能无情？老师要使本人的批评〞为学生乐于接受，就不但要做到晓之以理，而且要动之以情。教育心理学研究成果说明，亲其师才能信其道，情通才能理达。否那么，理虽直，情不通也是难以奏效的。只有理中蕴情，情中含理，情理交融，如此的批判才能起到警策，鼓舞，鼓舞，教育的作用。3、批判留意分寸“批判有的宜在课堂上或大庭广众中公开说〞；有的宜在课后个谈心时悄““悄说〞；有的宜点到为止，留点空白〞，让学生本人去思索领会；有的宜条分缕析，讲清利弊教会学生分析得失，恰如其分，不欺侮挖苦。寓批判于尊重之中，于表扬之中，于谈心之中，于谅解之中，于自责之中，于关心之中，于希望之中，于玩笑之中，于幽默之中，于鼓舞之中。如此的批判，没有疾言厉色的指责，没有错一罚百的处分，但是被批判的学生在汗颜内疚的同时萌发的是知错改错的决心。4、批判还要指出努力的方向批判是为了协助改正本身缺点，完善自我形象。批判时，老师还要留意适时地点出努力的方向和目的，即如何完善自我形象，完善自我形象使学生一步一个——脚印地朝着预定目的前进，才能到达老师批判的真正目的改正缺点，完善自我。二、坚持批判的原那么按照不同批判对象和不同批判内容要分别坚持如下两上原那么：1、公开性能够就...
