讲道德有品行做四有老师心得体会感想通过讲道德有品行做四有老师，为人民谋利益的过程中表达出来的，树立为人民效劳的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件，分享心得体会感想。下面是办公室小编为大家收集整理的讲道德有品行做四有老师心得体会感想，欢送大家阅读。讲道德有品行做四有老师心得体会感想篇17月18日下午，校党委中心组在““行政楼十楼会议室举行两学一做〞第三次专题讲道德有品行〞学习研讨。校党委书记胡长清主持并作重要讲话，校长廖小平作重点发言。校领导秦立春、赵运林、何学飞、严曙光、刘元、陈冬林、王忠伟、吴义强，党委委员张合平、正校级督导任湘郴出席并发言,校长助理阳志清、冯革非、童显德，党办校办主任章元日、组织部部长吴锦波、纪委副书记、监察处处长陈晓文、党委宣传部部长张学文等相关部门负责人出席。党委中心组学习秘书张学文首先领学了党章的局部章节等学习内容。胡长清书记从中华民族具有崇德扬善的文化传统，道德品行对党员干部的重要影响，党员领导干部为什么要加强道德品行修养，政党治理和党员领导干部道德品行修养要兼具道德感召力和制度约束力，以及从不忘初心、四种途径、正人先正己、增强定力、发挥示范带动作用等方面来提升自身道德品行修养进行了论述。关于传统文化、道德品行和共产党员的道德修养，胡长清说，中国自古以来“““就有仁义礼智信〞、追求向上向善〞、修身齐家治国平天下〞等文化传统。这“些文化传统中，修德〞是首要内容，修德之后才可以齐家治国平天下。在人的能力、智慧和道德三方面中，道德品行居于首要地位，成为一个人立身处事、成就事业的主要标准。他认为，传统文化在当今社会仍然是一个相当重要的内容。共产党员的道德修养在此根底上，还要求为了全人类的利益，为了他人的利益而具备的牺牲精神。在这个意义上，共产党人的道德修养超越了传统文化，到达了一个更高的高度。关于道德和制度，胡长清同样见解独到，他说，在西方成熟社会中，品行的修养和制度的完善是并行不悖的。在中国现实社会中，道德约束与制度约束是相辅相成的。对于我们党来说，当前既要不断完善制度，也要不断提高全体党员的自身修养，二者兼顾营造风清气正的政治生态和社会环境。校长廖小平在发言中认为，道德品行并非孤立，其内涵的社会公德、家庭美德和个人德行等各个方面是统一的。道德品行首先内含在党性中，同时又是党性的集中表达，党员的个人德行修养、公民履行公民义务和党性三者之间是统...
