2023年暑假学习心得体会参考.docx

暑假学习心得体会 篇一：暑假学习心得体会 善思、善学、善行 ——暑假学习心得体会 繁忙的一学期完毕了，迎来了崭新的暑假。暑假，在学生时代的定义是放松休闲的假期，但在工作以后大概有了新的感受。走入工作岗位一年才觉察本人的所见、所思、所学、所行太过于浅薄，还好暑假为我们提供了一个拓宽视野，加强见识的平台。 学习就像一个染缸，不同的人跳进去可能染色的深浅不一样，但多少总会染到一些，有一些新的收获，新的考虑。在开学典礼上有位教师的话让我深有感触，往常的我们是扮演了知识的接受者，现在我们是要成为知识的制造者。制造者，这个词语让我开始反思，我该如何大学所学习的理论与实际教学有效结合起来教学，更新教学理念，教学方式。 做了一年的传授者，再体会一回接受者，对平时常常挂在嘴边的“学生是学习的主体，教师是合作者、引导者〞有了新的感触。换位考虑，作为一名学生你想从教师那获取哪些信息，如何内化为本人的知识、才能。我往常常常觉得学生在学习中大多数是“视而不见〞的，也确实是他们的信息提取才能有征询题，或者“见而不思〞，也确实是信息的处理才能较差，或者前两者较好却“思而不动〞，没有良好的执行力与手眼协调才能，却忽略了培养他们的内化才能，要培养学生使其具备这一内化才能，就要着眼于培养学生的核心素养。宋教授在“打造优质高效数学教学课堂，促进学生数学核心素养开展〞的讲座中为核心素养培养提出六条建议：优化教学设计，以核心素养为课堂价值取向；激发学习兴趣，将核心素养与学生的“生命〞〔学习兴趣〕连接；提升教学艺术，理解并内化核心素养，传达课堂“美〞；变革学习方式，在自主、合作、探究中渗透核心素养；转变教学方式，融入、展示核心素养，激发教学创新；改革教学评价，以核心素养为导向建立评价体系，为我们探究教学指明了方向。 平时我们关注的大多为本人所在学科、学段的相关信息，回校和全国各地的同学交流才觉察课程改革在全国各地开展得如火如荼，微课、慕课、翻转课堂、预学导学、小组合作探究、互联网技术进课堂等方式多样的教学方式在与传统的教学方式互相碰撞。但方式不管再多样化，最终目的都在于打造优质高效课堂。我们那么要认真考虑这些方式的优缺点，是否适宜我们的教学环境，例如翻转课堂、预学导学这些方式成功得基于学生有强烈的内在学习欲望，那针对学习两极分化大的班级就不适宜，这些方式是可“尝试〞，但未必“常试〞的。因此这仅仅是暑假学习期间考虑到的一些小点，侧面反映了再学习，拓宽视野，提升素养的必要性，同时感谢学校为我们再学习提供的支持与理解，在今后的工作中我将以“善思、善学、善行〞为目的，提升自我素养与教学素养。 篇二：2023年暑期集中学习培训学习心得体会 2023年暑期集中学习培训学习心得体会 回龙完小 王忠华 作为一名合格的人民教师，必须有过硬的教学根本功，丰富的科学文化知识，另外还应具备优良的师德师风。为此，学校按照县教委相关文件精神要求，于8月27日至29日集中我校全体教师进展为期三天的暑期教师集中学习培训。现培训已经完毕，尽管培训的时间特别短暂，可通过听取了程主任以及各位培训教师在学习中的讲话和培训后，使我感触特别多，现将学习体会总结如下： 一、培训中对课堂教学行为的重新认识与考虑 通过培训，让我深化地认识到了课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发源地之一，因此在教学中要留意以下几点。 〔一〕要及时反思本人的教学 传统意义上的课堂，确实是教师讲，学生听，教师特别少审视本人的教学是否引起了学生的兴趣，对学生的参与度也不够关注。当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，特别少反思本人的教学行为是否适应了学生心理特点，激发学生的求知欲。通过培训，让我认识到优秀教师之因此优秀，其特点之一，确实是每节课后及时反思本人的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，到达及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的开展。 〔二〕要留给学生考虑的空间和时间 学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所觉察，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动考虑与积极探究的时间与空间，如此，他的体验才是幸福而自信的。 〔三〕要学会欣赏学生 教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供考虑、制造、表现及获得成功体验的时机。做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，觉察每一位学生的闪光点。学生在教师的关注中，不仅会喜欢教师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，欢乐愉快地去学习。 二、学习提升了我的理论水平，认识到科研的重要性 作为一名教师，我们虽有些教学经历，但理论水平低，又对本人的工作不擅长总结归纳。通过这些培训学习，让我学会了用理论来指导本人的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握教改方向，坚决了探究新路子的决心，并增加了教育科研的认识。让我认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家，特别是有关爱学生，我们不但认识了它的重要性，也掌握了一些实际的操作方法和本卷须知。 三、认识到接着教育的重要性，树立了终身学习的目的 暑期的这次培训，就本身而言，让我树立了终身学习的思想。往常总以为学习是耽误时间，不如读读书，备备课。这次通过听取了报告，学然后知缺乏，这是我的一个体会。在培训中，培训教师的敬业精神给我不少启发。通过培训，感受往常所学的知识太有限了，看征询题的目光也太浅薄了，工作方法也太单一了。在今后的工作中，我要把这次学得的经历运用到教学实践中去，做到课前有预设、有预备，课堂上不呆板，给与学生宽松的学习气氛，课后抓反响，进展反思，有必要的还要进展课后辅导，促本身的教学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。 篇三：暑假教师培训心得体会 范文:暑假教师培训心得体会(共2篇)8月26日学校组织教师为期5天的培训活动。 观看教师如何执行教师职业道德标准的光碟，听取了6位专家的报告，之后又听取陶继 新关于做一名幸福的教师专题报告等一系列教学活动。在听取的过程中，真正的对教师 职业道德标准有了一个比拟全面的理解，以及如何才能做一名幸福合格的教师，有了新的认 识。首先是本人在教学过程中每一个付出和感悟，在这次的培训专家的讲座中得到了印证。 北京优秀教师迟希新的报告，表达确实实是那一份“爱〞的教育。教育事业确实是爱的事业，没 有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深化领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生， 在学习上协助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。事实上，每一个学 生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被觉察。这就需要我们教师在平时的 工作中细心，擅长捕捉学生的闪光点，夸奖学生，鼓舞每一个学生上进，赏识每一个学生的 才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些 后进学生的身上，倾注在那些需要协助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关 注学生，这是一股宏大的教育力量，它比任何高超理论的说教都有效。把这种情怀融入平实 的生活，把学生的进步当作本人的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。吴安民的学高为师 专题报告，使我体会到作为教师要终身学习，平时要勤读书、勤考虑、勤动笔。只有及时地 充实本人，提高本人。面对竞争和压力，我们才可能沉着面对，才不会被社会所淘汰。同时 还要学会以“诚〞待人。良好的师生关系是要靠本人用心运营的，和家长真诚地沟通，明白得 顾及家长的感受，有责任心、公平心，如此家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、 不高高在上，要有威严、言出必行，做小孩的表率。还要学会“容〞纳一切。比方学生的表 现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的特别重要的一点。每一个学生都有属于他 们本人的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须明白的特别 重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得理解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。 我们应尽量多关心他们，从而到达进一步的理解，以实现了如指掌的境地。有的小孩在学校 特别内向，在家里却爽朗外向，教师就要诲人不倦的引导学生在学校也走向爽朗爽朗。同时 我们也要充满爱心，要明白得原谅，要学会用另一种目光对待学生，尽量觉察他们的闪光点， 多表扬、少批判。古语道：“人之初，性本善〞，即便他们犯了不可原谅的错误，我们也要从 本质出发，相信他们是仁慈的，对他们进展教育和引导。事实上感触最深的仍然陶教授的不抱 怨，不抱怨，遇事换种角度来对待。生活的轻松自如，62岁的年龄看上去像40来岁的中年！ 回头看看本人特别多时候：抱怨工作的繁杂，抱怨学生的不明白事，抱怨生活中的许多不如意， 抱怨社会中的许多不公平！！！！有用吗？没用！因此希望在以后的生活中：少一分抱怨，多一 份理解，少一分抱怨，多一份宽容！不管在什么时候都要：善待别人，开展本人！ 体会是 可以记录的，但心灵的感受可能是无法言语的。加油！ [暑假教师培训心得体会(共2篇)]篇一：2023年暑期教师培训心得体会 2023年暑期教师培训心得体会 通过培训，反思以往 工作中的缺乏，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获 得的几个方面的体会： [暑假教师培训心得体会(共2篇)] 一、教师要尊重学生 想，作为现代化 的教师，要学会与时俱进，时刻反思本人，反思本人的课堂教学，反思本人的后五分之一。 王工一教师讲的树 上有十只鸟，打死一只还有几只鸟的征询题让我大开眼见。关于王工一教师的境地来说，我只 是理解在王教师的篇二：教师暑期学习心得体会 [暑假教师培训心得体会(共2篇)]教师暑期学习心得体会 暑假里，我认真参与了学校组织的暑期学校班，7月6日---20日,学校组织全校教师进展了为期20天暑假政治学习,目的是为了进一步加强教师教书育人的责任感和事业心，进一步提高教师业务水平和师德修养，努力造就出一批师德高尚、业务精良、人民满意的教师。这次培训，使我收获颇丰，茅塞顿开。下面谈谈我对本次学习的心得。 一、加强本身师德修养，展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师〞之佳誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比拟渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境地。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高本身的道德修养，展现本身的人格魅力。那么，如何提高本身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起： 1、热爱祖国，爱岗敬业 热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最根本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准那么，是教师职业道德的根底和前提。 2、热爱学生，诲人不倦 热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平上下的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种宏大的教育力量。它能使学生感遭到教师的温和，产生愉快的情绪，从而鼓舞他们对学习的兴趣和爱好。理解学生和关心学生，是热爱学生的起点。 3、以身作那么，为人师表 在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经历证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？〞“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。〞这说明但凡教师要求学生做到的，本人必须先做到，给学生树立好典范；但凡要求学生不做的事情，本人本身坚决不做，以免给学生留下坏的阻碍。教师要以本人的良好道德言行来教育和感化学生 二、用学习引领本身专业成长 首先要加强政治思想方面的学习。我国素养教育坚持“五育并举，德育为首〞的原那么，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的开展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想那么会摧残人才。教师的政治取向、道德素养、教育观、世界观和人身观对学生起直截了当阻碍作用。 其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是根底教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课 程改革实验的最前沿，更应当树立