——文学是一辈子的事文学理论课程学习心得篇一：文学理论学习心得文学理论学习心得“不记得是谁曾经说过焦虑之心是产生压力的根源〞，从某种意义上说，有压力有动力的真理在我学习文艺理论的过程中得到了非常好的证明，由于我确实非常焦虑。从高考的兵荒马乱中挨过日子，大学关于我来说如入天堂，更多更自主的分配认识和更自由的时间，让我对学业或是自我非常是放松警觉，凭良心说，对文艺理论的整个学习，从两方面更好地促使我利用和获得大学。首先，从情感上，由于我喜爱某位老师因而我偏爱某个科目，这是大多数文科小女生的感性思维方式，坦诚地说，我最不能接受确实实是专家级的人物，因而自认为才识疏浅的我更是无法承受神一样存在的詹老师。无表情的面孔搭配无语调的文字，不管是听来依然看来都冷得直掉渣，更况且站在他面前答复以下咨询题，走进他的课堂搞学术，关于我而言这都是不合理且太过盛大的事，通常把话说到如此一个层面，按常理是要来一个大转机的，通常要用的转机“词但是〞当你必需要做如此一个盛大的事的时候，第一个步骤确实是将随意的本人盛大起来，因而我每节课都几乎按时到勤，认确实揣摩老师的思想和言语，从中找到我能够接近或是承受的打破口，如此久而久之对一个人研究，就像相亲一样，往往过起日子来觉察对象和初次见面大不一样。我非常喜爱詹老师，就像非常喜爱苏勇老师一样，他带给我不一样的课堂经历和接受课堂的方式，这是我擅长和比较自由自主的学习方式。不管老师是什么样的级别与水平，只要能让学生心服口服确实是神一样的存在。其次，确实是在学术上，所以我开头提到的焦虑之心确实是在如此一种学术方式的打压与刺激下产生的，我常自比是初出茅庐的黄毛小卒，没有什么分量与能耐，我能够背书应考，我能够吃老底拿奖学金，但自从上了詹老师的文学理论课程，我开场被学术、被理论，从无从下手到挥笔自如，如此的过程就像破茧之蝶，即便我还照旧只是不成形的蛹，但我依然痛苦得非常，我喜爱文学，我如此说只能建立在我能够写一些伤痛的文字和逝去的青春的时候，当我真正面对以理论或是以评析、构造、方式等开头的文章的时候，我只能非常惭愧地说我离文学的大门还非常遥远，甚至连敲门的时机都未获得。文学理论课要求我们写中篇小说评论和读书笔记这种理论性和学术性较强的东西，这促使我泡图书馆并不断地搜集和考虑，改变本人的文章常用的语言和风格，当我完成一篇理论文章的时候，我才觉察我所完成的不仅仅限于...
