2023年教师个人计划总结教师读书心得体会四.docx

学海无涯 教师个人参考方案总结教师读书心得体会四 　　走近教育大师为我搭设了一个平台，使我能够有时机以文字的方式，倾听大师的声音，提升本人的心灵。作为这次老师主题读书活动的必读书目之一，正如编者所言，该书让读者一册在手，便能概览从孔子到蔡元培，从苏格拉底到苏霍姆林斯基的教育主张，通读全篇，收获颇丰。书中共收录了47位国内外著名教育家的言论，这个数字应该说不小了，但关于人类2022多年的教育史而言，大概又微乎其微。事实上，任何一部辞书都难以包容所有的教育家。因此，当我合上书本时，稍思片刻，就会深深地觉察：原来教育能够如此美的。 　　竞争的时代，家长选择学校，小孩选择老师，家长联名上书，道老师的好、说老师的坏，这些现象已屡见不鲜。能够说一个学校创办是否成功，治理所以非常重要，但是好老师的数量与质量却是学校真正的生命线。 　　作为一名新老师，孔子的一句话给了我非常大的启发。 　　子曰：朝闻道，夕死可矣。 　　这句话常常被人们所援用。那道指什么呢？我理解，应是指社会、政治的准那么和做人的准那么。而这些准那么要理解他，不是容易的事，多少人确实是在追求中，从青年到白头。 　　准那么事实上是物与俱来的，有的隐藏较深或道理较深，有的那么容易让人觉察和接受。不管怎么样，求道是辛苦的，而且因人们的悟性所经历的辛苦程度也不一样，但求道的过程又是幸福的，真可谓“早晨明白了道，确实是晚上死去也值得了。〞 　　就说如今学校开展的历史读书活动，读书之道，倒并不是确实为了颜如玉、黄金屋。人的一生是有限的，所拥有的知识也是有限的，假设不学习就会落后时代，落后于生活。特别是我们做老师的，假设知识不够用了，那就意味着职业生命的完毕。——拿什么去教学生！既然要读书，那又要花费许多休息时间，又会出现各种工作上的冲突，也确实是求道之苦吧。 　　我思索，佛教认为视名利为空者得道也，对吗？谁明白？不明白为什么，今天这句话老在脑海里沉浮。反复玩味，目光流转，在猜想，这是怎么样一种的情感呢？即便付出一切，只要能得到答案，再大的代价也能够承受。 　　处于今天的社会中，立于本人的世界里，我以为“朝闻道，夕死不可矣〞。求道之路辛苦如此，然得悟即死，得与不得，有何区别？求为何求？我们应表达道的价值，表达求的价值，然后死亦无憾。 　　所以，理解为道是自觉，不是自主。朝闻道，夕死可矣，死的是“是非〞的我，不是主我。即闻道者能够离开是非之人，进入立行真人世界。这又是另一种境地。 　　走进书本与大师为友，走进书本与经典对话，走近这些教育的痴心汉能够让人少一点急躁和功利，多一点理解和宽容，更多一点热情和关爱，能够让我做一个让人民满意的好老师，让学校的生命线真正得以延长。