学海无涯教师个人参考方案总结心理健康教育学习心得体会通过这次心理健康的学习培训，我收益匪浅，对心理健康教育的知识有了进一步的认识，同时对心理学产生无限的崇敬，对本人今后的工作有着更美妙的期待。一、老师本人必须是心理健康的人十二年教学经历，深深的体会到老师本身的心理健康直截了当阻碍到周边的人，心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生咨询题，轻那么阻碍师生关系，重那么可能损害学生心灵。因而，为了更好地教育学生，老师本人首先必须是心理健康的人，必须具备以下要求：1、除了要有渊博的学问和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的老师，能在课堂中制造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，反之那么使学生惶惑不安。因而，老师应该努力加强本身的修养，提高本身的素养，包括提高本身的心理素养，理解心理健康教育的专业知识和学生的一般心理特征，并在日常的工作和学习中按能做到心理学的要求办事。并留意在处理学海无涯学生之间的关系和师生关系时为学生在为人处事与人际交往方面树立一个正确的典范，师者当为范。2、一定要学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调理的方法，学会缓解心理压力，提高心理承受才能；调整情绪，保持心理的平衡；擅长选择本人心情愉快的角度去考虑咨询题、处理咨询题，建立起良好的人际关系；乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度；培养多种兴趣与爱好，熏陶情操。只有如此，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。3、我们要以积极的情绪状态和较强的感染力，要以对教育事业的满腔热忱对工作的高度责任感、对学生的一片爱心、对所任学科的深沉感情，去感染阻碍学生。努力做到教态亲切、热情、和气可亲，教学语言要生动爽朗、富有幽默感。教学方式、方法要直观、形象、丰富多样，富有兴趣性。要创设一个团结互助、好学上进的集体风气，使每一个同学在良好的集体环境里成长。二。时刻关注并维护学生的心理健康学生的心理是否健康直截了当关系着小孩的学习、生活、成长与学海无涯成材，作为老师我们有责任关注并维护学生的心理健康。以下是我在此方面的一点粗浅的见解：1、应从培养正确的学习动机、激发学习兴趣、养成良好的学习适应、排除不良的情绪等方面，进展学习心理辅导。平时要留意细心观察学生，要能够平等地与学生沟通、交流，多鼓舞学生表达本人的思想，理解、认同不同意见的分歧，制造一个谅解和宽容的气氛。如...
