学海无涯教师个人参考方案总结魅力教师的修炼读书心得从04年参加工作已有4年，在这4年的教学中，周围总有非常多优秀的老师，他们都有本人独特的魅力。有时本人会想他们上课的时候如何学生就这么听话呢？他们如何就能让后进生在班级中树立本人的决心呢？他们如何就能把学生的兴趣调动起来呢？他们的语言如何就那么精练、那么幽默呢等等。要是本人身上也有这种才能，那该多好！魅力老师的修炼这本书在我眼前一亮，这不确实是我刚要找的书吗。“魅力老师如何修炼呢？从修炼〞二字中，就能够看出其艰巨性，就好比孙悟空在八卦炉里炼就一双火眼金睛一样，是要历经诸多风雨，历尽无数煎熬的。不管是人格修炼、学问修炼、语言修炼，依然教学修炼，等等，都得日日行之，坚持不懈，虽九死亦不改其行；困难愈多，愈要坚持，读书愈久，其香自来。作为老师，如何向魅力老师迈进呢？通过阅读，体会最深的有以下五点：一、老师要留意本身形象“有道是形象确实是宣传：形象确实是效益：形象确实是效劳：形象确实是生命：形象确实是一切！〞新世纪的老师形象应该富有时代的朝气。这种朝气，集中表达了当代老师应该更明白得美、追求美、表达美。讲究外在的美、仪表的美、风度美的老师对学生有着非学海无涯常强的吸引力和感染力，深受学生的喜欢。整洁、得体、典雅、美观的着装，也是完成教育任务的需要。老师站在学生面前亮相，自然而“然的成为审美的客体〞，通过本人形象的示范，对学生进展美的陶冶。外在美和内在美的和谐统一，是当代老师自我形象塑造应该追求的理想目的。二、老师每天要反思一下本人美国心理学家波斯纳提出了老师成长的公式：成长=经历+反思。擅长考虑必定受益无穷。由于考虑能够化解矛盾的症结，使僵化的思维方式疏通，变得明晰，构建新的思维和理念。凡成大器的人都养成了擅长考虑的适应。可关键是平时该怎么样做？这里的意见为我指明了方向：要持续不断、读思结合、以写促思、系统性。三、老师语言要有亲和力老师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。要使语言具有亲和力，就要留意平时言谈要和气可亲，如春风化雨细细密密润禾苗，如清泉小溪涓涓滴滴入心田；课堂上和学生进展知识和思想的交流，语言要自然亲切，热情明快，做到爽朗而不庸俗，文雅而不晦涩；对学生的提咨询、辅导、解答要诲人不倦；课下能够融入到学生中去，和学生进展无拘无束的交谈。学生学习上有失误或做了错事也能够偱偱善诱，给予正确指导。学生...
