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儒将杜平
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儒将
声屏世界 2023/6 下SHENGPINGSHIJIESHENGPINGSHIJIE党的二十大报告中指出,要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。可见,红色文化是中国共产党铸就百年辉煌的根基,而传承红色基因则是未来实现中华民族伟大复兴的重要引擎。伴随着 5G、人工智能、大数据、云计算等信息技术的快速发展,融媒体时代来临,信息传播呈现出移动化、碎片化、定制化、互动化、视觉化等特点,导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,为新时代红色基因传承带来新的机遇和挑战。在此背景下,如何充分发挥融媒体技术优势、渠道优势、平台优势,更好地开发红色资源、传播红色文化、弘扬红色精神,肩负起红色基因传承的光荣使命任务,是媒体融合的重要使命任务。视听消费习惯的转变与红色文创叙事的变革舆论环境的话术变化。“围绕重心、服务大局”是党的新闻舆论工作的职责使命,因此在地市级媒体传播中,时政新闻类的内容占据着较大篇幅。而随着互联网的普及,各类新媒体、自媒体平台涌现,让传统媒体加速跨入全媒体融合时代,这也使得舆论传播环境发生了变化,而舆论场和宣传话术也随之转变。作为传统媒体的广播电视不得不改变宣传阵地,加入到网络化的舆论场。在这场博弈中,传播主体多元化、“短频快”“娱乐化”的视听习惯,也使得传统媒体的话语权削弱甚至转移,以此引发的两个最直接问题便是以吸引网络受众关注为目的所引发的虚假信息误导舆论、恶俗信息干扰舆论。因此,传统媒体更应当在此环境下传播真善美、弘扬正能量,在坚持“守正”的同时,进一步“创新”话语体系,以探索更加年轻化的表达方式,生产能够适应互联网话语体系的内容产品。红色文创的叙事变革遥 与传统媒体面临着同样窘境的还有红色文化的赓续发展,在互联网的海量信息影响下,受众对文娱产品的消费习惯已由原先沉浸式逐渐转变为而今碎片化,短频快的叙事方式、娱乐化的传播内容充斥在当前的网媒,也让较为严肃的红色文化难以跻身,如何寻求合适的表达方式,将精神内核以更加符合当下受众语境的形态展现出来,从而缩小红色文化在时空和内容方面与当前文娱消费习惯间的隔阂,成为了红色文化赓续发展的重要思考。纵观近年来的红色文化作品,从 抗日奇侠 向着炮火前进 神枪 等以夸张为表现手法的抗日题材影视剧,到 觉醒年代 红星照耀中国 等通过年轻化的表达,刻画生动的人物形象,紧密结合史实的红色献礼剧。随着人们物质生活水平不断提高,其精神需求也不断提高,一方面多种亚文化发展崛起,快餐式文化横行,让人们理性和严肃的价值观被消解;另一方面,对影视审美的不断提升,让受众在追求枪林弹雨所带来视觉冲击的同时,也重视故事剧情及人物刻画。可见,红色文化创作也经历了叙事方式的变革。而作为发挥着成风化人、凝聚民心重要作用的红色文艺创作,在双重压力下,更需要将主旋律与巧妙叙事结构有机融合。传统媒体发展与红色基因传承的瓶颈期地方传统媒体掌麦能力需要继续提升。一、缺乏地方特色的宣传话术。在以红色文化作为宣传内容时,往往都是使用已研究的或是已深度开发的内容作为蓝本,而这些内容大多缺乏新意,所涉及的历史事件或典型故事离当地媒体辐射区较远,甚至主题雷同,同类产品“扎堆”,造成受众审美疲劳,使得革命题材同质化、形式化问题严重,无法让辖区内的受众产生共情,宣教作用大打折扣。二、缺少全媒体视听文化产品。在传承红色基因的宣传作品中,大多是以基于会议、展馆、旧居、旧址、红色文化宣讲等传统内容展开,受众观看意愿不足,更多的是蜻蜓点水式的标题式阅览,抑或是走马观花式的任务性传统媒体构筑红色文艺创作高地路径探析要要要以宜春市广播电视台专题叶儒将杜平曳为例阴 张敏摘要院伴随着 5G尧人工智能尧大数据尧云计算等信息技术的快速发展袁融媒体时代来临袁信息传播呈现出移动化尧碎片化尧定制化尧互动化尧视觉化等特点袁导致舆论生态尧媒体格局尧传播方式发生深刻变化袁为新时代红色基因传承带来新的机遇和挑战遥在此背景下袁如何充分发挥融媒体技术优势尧渠道优势尧平台优势袁更好地开发红色资源尧传播红色文化尧弘扬红色精神袁肩负起红色基因传承的光荣使命任务袁是媒体融合的重要使命任务遥 文章以江西省宜春市广播电视台创作的专题片叶儒将杜平曳为例袁探析传统媒体构筑红色文艺创作高地的路径遥关键词院红色基因传承 媒体融合 文创高地专家主看台局台长视点19声屏世界 2023/6 下SHENGPINGSHIJIESHENGPINGSHIJIE观看,而除报刊、新闻外的宣教内容又相对较少,从形式到内容都无法满足当前受众的视听需求。红色基因传承结合方面没有凸显特色。一、未形成红色基因传承的地方特色品牌效应。一些地方的红色宣传缺乏特色,没有特色鲜明、底蕴厚重、言简意赅的红色文化宣传口号,缺乏响亮的“红色名片”,这不仅不利于扩大红色文化的宣传推广,同时不利于增强人民群众的文化自信,红色引领作用尚未充分发挥。二、缺乏整体规划布局。偏重红色革命史迹“点”的保护利用,忽视了“线”和“面”的规划,缺少主题性的深度挖掘和系统性的谋篇布局。红色资源整合力度不够,未能将红色史迹与区内优势传承资源结合起来,特别是推动文商旅宣融合发展的统筹策划、创新性思考不足。红色文化基因传承对经济发展、成风化人未能发挥明显推动作用。构筑红色文艺创作高地袁 推动传统媒体与红色基因传承相融互促以地方红色故事为蓝本袁 推动红色资源挖掘与文艺创作相促进遥就目前来看,红色文化资源的发展主要以红色旅游为主,比如江西省宜春市虽然打造有融合绿色生态、乡村振兴等相关内容的“铜鼓秋收起义红色之旅”“万载湘鄂赣红色之旅”“袁州水江红色之旅”等精品红色旅游线路,但与之相对应的文艺作品却鲜有出现,如果说这些革命旧址背后都承载着历史故事,那么这些历史故事的主体都有着与之对应的革命者、政治思想工作者等(如宜丰的熊雄、万载的杜平)。为此,宜春台沿着历史人物脉络,挖掘本土红色文化资源,以故事化叙事、场景化表达,加上抢救式采访,多角度呈现珍贵的历史档案,创作了专题片 儒将杜平,最大程度用地方媒体再现地方红色故事。不仅利于当地对红色文化资源的挖掘和利用,通过对地方所熟知的人物和事件进行创作,更有助于增强地方的荣誉感和群众的熟悉度,最大程度将红色文化内涵传递出去。以全媒渠道传播为途径袁 推动传统媒体与新媒体产品相转换遥在全媒体时代之前,我们思考的是如何做好一条新闻稿件,或者写好一个专题故事,但是在新媒体的发展背景下,现在所思考的则是如何用一个事件,在不同媒介语境中完成全媒体辐射,新闻如此,专题亦然。而在 儒将杜平 的创作中,以杜平将军革命事迹为母版,用文字将杜平作为我国杰出政治思想工作者在革命生涯的点滴故事进行叙述,以此在各平台衍生了相关文创产品:电视平台以专题节目进行呈现,将整个革命生涯的内容归整为三大板块,阐述杜平将军作为革命家、政治工作者、儒雅学士这三个不同身份下所发生的故事;广播平台则以广播剧的形式,结合历史事件,将每个时期的精彩片段故事进行艺术演绎,如朝鲜战争时期,杜平将军如何就战俘问题与美军博弈;新媒体平台则是精选出体裁更为短小的故事,以漫画、小短片、微电影的方式进行呈现。一方面将红色文化在各媒介平台开花,另一方面也是对全媒产品相互间的合理转换进行了有益尝试。以构筑文创高地为目的袁 推动传统媒体与红色基因传承相融合遥 在专题 儒将杜平 的全媒改造过程中,不难发现,每一个历史事件、典型人物都能形成立体的线上宣传,而以此也能对线下形成辐射,前期的资源挖掘和利用保护,到中期形成了宣教作品,产生了积极的宣传效应,再到后期提升线下展馆、旧居、旧址等的知晓度,以此将地方的红色基因最大范围的进行传递。而这只是其中的一个闭环,那么在红色赣鄱大地,还有许多类似的人物、事件得以充分挖掘,从而形成红色宣教矩阵,进而构筑文创高地。一、构筑红色文化系统研究高地。聚焦江西在百年党史中的历史地位和重要贡献,明晰江西在中国共产党革命精神谱系中的坐标定位,依托重要历史人物以及红色文化题材,开展专题研究。大力挖掘江西红色资源蕴含的思想内涵和时代价值。结合江西在社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代等不同时期的发展实践,抓牢红色精神的时代传承纽带,深度解析江西红色基因密码,为江西高质量跨越式发展夯实理论支撑。打造高端研究交流平台,依托高校、研究机构、文博机构等力量,从而全面挖掘地方红色资源,为文艺创作提供充足题材。二、构筑红色文化精品创作高地。电影 三湾改编 小平小道、赣南采茶戏 永远的歌谣 一个人的长征 等优秀文艺作品都曾打响江西红色文艺品牌,可见,文艺精品是品牌创建的有力方式之一。通过前期的挖掘和开发,将各地红色资源进行充分利用,结合地方话术,创作诸如 儒将杜平 这类有地域特色、代表精神的红色文化作品,并进行戏剧、电影、电视剧、漫画等多种形式的全媒转换,同时,推动“红色文化+技术”融合,加大数字技术应用力度,使红色故事更富时代气息、更加生动鲜活,推动红色文化资源创造性转化;促进“红色文化+演艺”融合,围绕重大历史事件和重要历史人物,推出一批优质红色影视作品和实景演艺产品,不断提升优秀红色文艺作品影响力。三、构筑红色文化宣传教育高地。充分利用前期资源开发和中期精品创作成果,将红色基因传承宣教有机融入各级各类教育教学、社会实践全过程。在线上依托传统媒体的各类平台进行宣传,线下依托红色旅游景区、纪念馆、旧址等,打造一批红色文化研学实践基地。用好微党(团)课、微故事、微讲座等载体,深化青少年“四史”教育,培育建强“红领巾讲解员”队伍,持续开展红色文艺小分队巡演、农村公益电影放映、送戏专家主看台局台长视点20声屏世界 2023/6 下SHENGPINGSHIJIESHENGPINGSHIJIE科技新闻的传播意义提高公众科学素养和创新意识遥 科学素养是指人们对自然界和社会现象的基本认识,以及运用科学方法分析问题和解决问题的能力。创新意识是指人们对现有知识和现状的不满足,以及追求新知识和新变化的动力。科技新闻通过向公众展示科学技术的最新进展和前沿动态,可以激发人们对科学的好奇心和探索欲,增强人们对科学的信任和尊重,培养人们对科学的热爱和参与,从而提高公众的科学素养和创新意识。这对于建设创新型国家和社会具有重要意义。促进科技成果转化和应用遥 科技成果的转化和应用是指将科技成果从实验室走向市场,从理论走向实践的过程。科技新闻通过向公众介绍科技成果的背景、特点、优势、效益等信息,可以增加公众对科技成果的认知和认同,激发公众对科技成果的需求和利用,推动公众与科研机构、企业、政府等相关方的沟通和合作,从而促进科技成果的转化和应用。这对于提升国家竞争力和社会福祉具有重要意义。引导社会舆论和公共政策遥 科技新闻通过向公众呈现科学事实、分析科学问题、阐释科学观点、评价科学影响等内容,可以塑造公众对科学技术相关问题或事件的正确认识和理性判断,形成公众对科学技术相关问题或事件的积极态度和健康情感,构建公众对科学技术相关问题或事件的合理期待和合作意愿,从而引导社会舆论和公共政策。这对于维护社会稳定和促进社会发展具有重要意义。融媒体背景下科技新闻的传播现状随着互联网技术的不断发展,融媒体已经成为信息传播的主流形式之一。媒体融合发展不仅提高了新闻传播效果,也加深了信息交流的互动性,突破了单向传播的弊端,有利于更好地引导社会舆论导向。它所带来全新的信息传播方式和体验感,对科技新闻的发展也产生了很好的促进效果。表现形式更丰富遥 融媒体时代的科技新闻传播以多种表现形式呈现,包括文字、图片、视频、音频等内容。且不再受限于报纸、电视和广播等传统媒体渠道,还可以通过互联网、移动应用、社交媒体、视频平台等多种渠道传播。这种多媒体和多渠道的融合传播使科技新闻更加生动、直观,也更广泛地触达公众,既可以满足受众的不同需求和偏好,又可以增强科技新闻的表现力和感染力。时效性更强遥 融媒体时代的科技新闻传播具有高度的实时性和即时性。通过互联网和社交媒体等平台,科技新闻可以迅速传播到全球范围内的受众。新闻媒体还可以通过实时报道和直播等方式,将科技新闻的最新进展以第一手资料的形式呈现给公众。受众也可以随时随地获取科技新闻,了解最新的科技动态。参与互动性更高遥 融媒体时代的科技新闻传播具有较强的用户参与和互动性。通过社交媒体平台,受众可以积极参与到科技新闻的讨论和互动。他们可以发表评论、分享观点,甚至可以与科研人员和科学家交流互动。这种用户参与和互动融媒体时代科技新闻的传播创新与思考阴 郭静原实践与创新采编经纬下乡等服务项目,广泛开展文化进万家、“我们的节日”百姓大舞台、全民阅读等群众性文化活动,从而实现红色基因育民惠民亲民。结语红色文化是历史、是记忆、是传统,是新中国的重要文化基因,也是中华民族文化自信的底色与底气。传统媒体是主流,是服务党和国家工作大局的喉舌,也是不断凝聚社会共识的舆论场。二者相融,让红色基因能更加立体的呈现新面貌,二者相促,让传统媒体能够在“良莠不齐”的舆论环境中,为受众提供红色基因中源源不竭的精神力量。渊作者系宜春市广播电视台台长冤本文责编院乐禾摘要院在融媒体时代袁为新闻传播带来更为广阔的发展空间遥 从过去相对传统的广播电视尧报刊纸媒袁逐渐演进到现在各类新媒体同台竞技的互联网传播渠道袁并在不断辐射扩散遥 与此同时袁加快推进科技强国建设正砥砺前行袁做好科技新闻传播袁不管是传统媒体还是新兴媒体都责无旁贷遥 着眼内容生产尧传播渠道尧传播品质和效率等方面袁科技新闻的传播报道也要与时俱进袁提升报道的广度尧深度与温度袁从而强化科技信息传播和知识科普的效果遥 基于此袁文章从多个方面围绕融媒体背景下的科技新闻传播提出了针对性解决对策遥关键词院融媒体 科技新闻 传播21