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2017-2022年间国内汉语二语词汇习得述评.pdfVIP免费

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ModernLinguistics现代语言学,2023,11(8),3768-3778PublishedOnlineAugust2023inHans.https://www.hanspub.org/journal/mlhttps://doi.org/10.12677/ml.2023.118507文章引用:冯冰,程萌,陈天序.2017~2022年间国内汉语二语词汇习得述评[J].现代语言学,2023,11(8):3768-3778.DOI:10.12677/ml.2023.1185072017~2022年间国内汉语二语词汇习得述评冯冰1,程萌2*,陈天序11中央民族大学国际教育学院,北京2燕京理工学院人文教育学院,河北廊坊收稿日期:2023年6月6日;录用日期:2023年8月14日;发布日期:2023年8月25日摘要词汇能力与听、说、读、写各项语言能力具有很强的相关性,对二语学习者有重要意义。21世纪以来,汉语二语词汇习得越来越受到国内外研究者的关注,并得到迅速发展。本文通过对2017~2022年国内6种汉语类专业期刊刊登的汉语二语词汇习得研究论文进行整理、统计和分析,发现:1)近6年间,汉语二语词汇习得研究延续了21世纪初以来良好的发展势头,论文整体数量保持稳定并稳步上升,但论文数量整体基数仍然较小;2)研究热点出现转移,学习者词汇特征不再是所有主题中占比最大的部分,词汇习得的内部因素和外部因素占比有所上升;3)各研究主题间广度和深度的不平衡性进一步缩小,但各研究主题的占比仍然存在较大差异。心理词汇的认知加工机制、词汇广度和深度的测量、词汇习得的研究方法有待进一步拓展和深化。关键词汉语二语,词汇习得,综述AReviewofCSLVocabularyAcquisitioninChinafrom2017to2022BingFeng1,MengCheng2*,TianxuChen11CollegeofInternationalEducation,MinzuUniversityofChina,Beijing2SchoolofHumanitiesEducation,YanjingInstituteofTechnology,LangfangHebeiReceived:Jun.6th,2023;accepted:Aug.14th,2023;published:Aug.25th,2023AbstractVocabularyskillshaveastrongcorrelationwithalllanguageskillsoflistening,speaking,readingandwritingandareofgreatimportancetosecondlanguagelearners.Inthe21stcentury,Chinesesecond*通讯作者。冯冰等DOI:10.12677/ml.2023.1185073769现代语言学language(CSL)vocabularyacquisitionhasreceivedmoreandmoreattentionfromdomesticandfor-eignresearchersandhasbeendevelopingrapidly.Bycollating,countingandanalyzingtheresearchpapersonCSLvocabularyacquisitionpublishedinsixChineseprofessionaljournalsinChinafrom2017to2022,thispaperfindsthat:1)TheresearchonCSLvo...

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