幼儿开展指南心得3篇3～6岁儿童学习与开展指南对于从事幼教工作者来讲是非常重要的，它表达着国家的一直重视幼儿教育，也为指导所有幼儿的健康成长指引着方向。下面是办公室为大家准备的幼儿开展指南心得，希望大家喜欢!幼儿开展指南心得范文1一直以来，我们认真学习着纲要内容精神，这让我们对幼儿在五大领域的开展总目标等有了深刻清楚的认识。为深入贯彻教育规划纲要，落实国务院关于当前开展学前教育的假设干意见(国发〔2023〕41号)，帮助广阔幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与开展的根本规律和特点，全面提高科学保教水平，教育部组织专家研究制定了3-6岁儿童学习与开展指南(以下简称指南)，随着指南出台，我们将更认真专注与学习国家教育体育局公布的3—6岁幼儿开展指南，因为指南的建议非常清晰、具体、有指向性;它是在纲要的根底上，将幼儿的学习与开展目标、要求按不同的年龄段进行细化，对各个年龄阶段的幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以到达什么开展水平提出了合理的期望，具有很强的操作性。促进学前教育科学，标准开展的需要，纠正小学化、超前的教育问题。指导家长科学实施保育和教育的需要，对家长的科学育儿具有指导性作用。满足幼儿生活、学习、开展的需要，促进幼儿身心全面和谐开展。它更符合现代幼儿的身心开展规律和特点。作为一名幼儿园老师，我更有义务和责任来认真地学习并根据指南与家长配合进行因材施教，因此，学习3—6岁儿童学习与开展指南对我们每个幼儿园老师具有重要的意义。幼儿园组织我们每位老师认真学习，除了全园教师的共同学习以外，我们在平时的教研组活动中，也会以小组学习和自学的形式，深入学习指南。在认真的学习过后，我觉得它对我们的教育教学管理很实用，对教师的工作也很有指导作用，能利于我们更好地贯彻落实幼儿园教育指导纲要，标准我们的日常教育教学工作。细细品味后是深深的思索。通过学习指南使我再次明确教师的本职是：热爱幼教事业，对教育充满热情与兴趣，对幼儿充满爱心。作为一名教师要有敏锐的洞察能力，要做到细心，耐心，要了解幼儿的需要并给予适时的支持和帮助。另外我也明白到生活中其实处处有教育，只是在于我是否能发现，一旦发现，随机教育很重要，但是我们也可以把这些灵活地运用到教学活动当中，让幼儿能更具体、更生动地了解。只要我对幼儿用心了，我就能做得很好。指南像是一位经验老道的学者，不但将幼儿生活与学习上的活动锁定在自主““能力的开展上，还根据...
