运动休闲运动休闲大众体育SPORTLEISUREMASSSPORTS153体育理论研究2023年第17期在新时代的改革建设和发展过程中，中华民族形成了一种强大而稳定的精神品质，即时代精神，这种品质具有鲜明的时代特征和中国特有的风范。自改革开放以来，中国在社会主义现代化建设方面取得了令世界瞩目的巨大进步。中国精神的重要组成部分之一，是以改革创新为核心的时代精神，这种精神也是我们凝聚力量的源泉。随着社会经济文化水平的不断提高，人们对生活质量的追求越来越高，这使得我国高校体育事业得到快速的发展。当代高校体育教育在时代精神的推动下，面临着全新的使命和挑战。高校体育教育必须坚持立德树人的根本宗旨，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为学校体育教育工作的根本目标。现代高校体育教育的目标不应仅限于单一的实践教学或提高学生身体素质，而应运用现代技术手段和灵活多样的教学方法，将学生的身心健康、思想政治教育与体育教育进行融合提升，并实现大学体育教育的独特价值，为国家战略服务。因此在本篇文章中，我们通过对高校篮球教育的研究，提出了一种新的教学模式。我们认为，通过把时代精神融入到教学中，可以更好地激励学生，并且能够更有效地运用现代技术来优化各种资源，对教学方法创新，对应用价值进行分析与推广，促进高校的体育教育全面发展。1.引言总书记强调:“发展体育事业不仅是实现中国梦的重要内容，还能为中华民族伟大复兴提供凝心聚气的强大精神力量。”体育作为文化软实力之一，是增强综合国力的有力手段，也是建设社会主义精神文明的重要途径。总书记的论述揭示了发展体育事业的重大意义和着力点，这是对全体中国人民实现中国梦的战略要求和明确部署，彰显了众志成城、共同奋斗的精神。高校作为培养社会主义建设者和接班人的阵地，必须把弘扬和培育大学生时代精神作为一项重大而紧迫的任务来抓，以增强其自觉践行核心价值观的自觉性。在高校思想道德修养与法律基础教材中，明确阐述了时代精神的内核：时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下所形成和发展的，是一种集体意识，它体现了民族特质、顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的综合体，具有积极影响和推动作用，对社会发展具有重要意义。高校体育教学是大学生接受学校系统教育最直接、最有效的途径，也是培养学生高尚品德、坚定理想信念、养成良好行为习惯的主要阵地。高等教育中的体育教育，旨在传承和弘扬中华体育精神，...
