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2023
年高
德育工作
计划
精选
范文
高中德育工作方案【四篇】
德育工作是一项很重要的工作,得按部就班的有方案的来,只有做好方案这样才能提高的工作效率。以下是整理的高中德育工作方案【四篇】,供大家阅读参考,
第1篇:高中德育工作方案
本学期作为进入高三前的最后一个学期,在班级工作中必须要时刻注意学生的全面开展,积极促动学生珍惜高中生活与学习,加强学生在文化学习中的积极性,全面促进学生的健康成长。
活动目标:让学生做优秀的人,做成功的人,过幸福的生活
活动原那么:以人为本,德育为先;
从最后一名学生抓起,让每个学生成才
关注成长,关注开展,关注学生的世界观、人生观建立。
班级构成:班级内共有53人,其中住宿生37年,走读生16人。男生25人,女生29人。
教师组成:班主任,孙兴起;副班主任,季伟;小班班主任,吴晓霞、管颖真。
方案:
一、加强班干部队伍建设
在前面三个学期的学习过程中,已经建立了一个得到全体同学认可班委、团支部队伍。本学期进一步加强班干部队伍建设,努力提升班干部的工作能力,积极促动班委、团支部成员的工作能力、学习能力以及诸多方面的开展,在本学期的工作中,准备三次班级班干部会议,分析班级存在的问题,以及班级的开展对策;集中讨论处理影响学生开展的一些问题;积极讨论关于学生开展成长、班级健康开展的一些问题。在班干部队伍建设中,努力提升班委成员的素质,努力为即将到来的高三打造一个高效稳定的班干部队伍。
二、加强班级文化建设
班级文化建设是本学期工作的重点。文化建设的阵地,其一是教室内文化气氛的构建,积极在班级内塑造一种积极、勤奋、努力、上进的学习气氛,积极塑造一种德智体全面开展的面貌。其二是黑板报的建设,以黑板报为主要阵地,进行主流意识的宣传,充分利用本学期内教育契机充分的特点,如,雷锋学习日,清明节、植树节、青年节等,积极引导学生关注在思想的开展、意识的建立,努力建立一种健康的生活状态。其三是宿舍文化的建设,针对住宿生的特点,利用宿舍建立出一种学生开展的新的阵地,加强生活素质教育,提升生活能力,积极为文化学习提供保障。
三、强化生活教育
加强生活教育,日常生活教育,道德生活教育,学习生活教育,健康生活教育,职业生活教育等。在生活中学会学习,在生活中学会开展,在生活中塑造一种积极健康的精神和体魄。本学期积极贯彻学校提出的“做成功的事,过幸福的生活〞的开展目标,积极促动学生在三维教学目标的指导下,在多元开展理论的指导下,努力促进德、智、体多方面的开展。
四、强化主题班会的成效
本学期进一步加强主题班会的建设,积极以主流意识塑造学生的品质,以积极态度塑造学生的价值观。在主题班会的建设中,进一步标准学生的各项行为,进一步加强学生班干部队伍的建设,努力为更多的学生提供开展的舞台,为更多的学生提供开展的空间利用主题班会,为班级建设提供有力的支持,为学生成长提供支持。利用主题班会,澄清学生开展的误区,利用主题班会,指明学生开展的方向,利用主题班会,构造学生健康积极的人生规划。
五、积极促动学生的全面开展。
在本学期的德育工作中,以全面开展为主题,以让每一个学生成才为目标,以学校德育工作为契机,努力促使每一个学生都能够体验成功、体验成长。努力使得每一个学生都能够在本学期得到的开展,为高三,为人生打造最坚实的根底。
第2篇:高中德育工作方案
本学期是高二下学期,在校委会的组织下,在政教处的指导下,在学年组的管理下,特制定本学期德育方案。
一、工作目标加强学生的养成教育,提高学生自我管理能力。加强学生的时间紧迫感,养成良好学习习惯,为高三打下坚实的根底。二、工作重点加强班级建设,增强班级凝聚力1.确立明确的目标,激发精神动力
目标是方向,精神是动力。确立班级目标、班级精神、班训和班歌。班级目标:每天进步一点点,班级精神:实事求是,班训:天道酬勤,班歌:水手。2.建立完善的班级管理制度。严格按照制度办事
邓小平同志说过一句话:“人管人,管死人;制度才能管人。〞要想管理好一个班级,就必须根据本班实际,制定出切实可行的制度。通过制度来管理学生,才能以理服人。
制度一旦出台,一定要严格执行。要想让制度发挥的效力,最重要的就是在制度面前人人平等。3.选拔培养一支具有团队精神的班级干部队伍。重用王智轩、陶桃、李鑫、路鑫等有责任心有能力的学生干部。4.营造和谐班级气氛
(1)与科任教师建立和谐融洽的关系,定时与科任沟通学生情况。
(2)建立良好、健康、融洽的师生关系。
(3)对学生充满爱心和耐心。
(4)以身作那么,为人师表
(5)学生之间互相关爱5.构建小编络(1)与家长勤沟通,及时了解学生的生理和心理情况。(2)与科任常交流,把班级某科成绩不理想学生承包给科任。三、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.
(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作:
(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,
(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民效劳意识。(三)学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
4、加强学生晚自习自主管理。
第3篇:高中德育工作方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,牢固树立“切问近思、自能开展〞的办学理念,树立“自能德育〞思想,紧紧围绕“郑州市思齐实验中学三年开展规划〞这个中心,实施德育教育,培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人,培养具有开阔视野和现代意识的合格公民。牢记“仰望星空、脚踏实地〞的校训,构建以人为本的自主管理及德育教育模式,营造人文化德育、人性化管理、人情化效劳的教育气氛,让每位教师和学生都能得到自由、自主、和谐地开展,让每位教师和学生都具有主见思维、主体意识、主动创造的精神和能力。
二、工作目标:
1、以立德、树人作为德育的根本任务,重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。
2、建设德育评价体系,完善班级建设三级(周、月、期)管理评估方法;
3、制定学生多元化素质评估方法,健全学生综合素质评价体系;
4、确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分表达德育工作的整体性,阶段性和实效性。
三、具体措施:
(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质
1、每学期组织班主任经验交流会,邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作
2、指导班主任将工作中积累的珍贵经验形成理论材料,提升自己的班主任理论水平并进行整理成册。
3、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作。
4、对班主任实行目标量化管理,、推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主任工作业绩考核的主要依据。
6、每学期开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素质的全面提高。
(二)加强学生干部的培养,促进学生全面开展.
1、通过招聘的形式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生成立学校和年级学生会。对选拔出来的学生会干部政教处将组织专任老师进行培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起好模范带头作用,定期召开学生干部培训会。
2、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作、直接组织各种全校性活动,切实减轻班主任工作负担,全面提高学生干部组织管理努力。
(三)切实抓好常规管理,落实到位.
1、夯实养成教育,注重文明礼仪,立足小处落实,以理想目标、行为标准、学风考风、老实守信为重点,狠抓常规细节,例如按时到校、课堂纪律、四面说话、作业完成等常规工作。
2、抓好班级文化建设
(四)抓好平安教育,打造平安校园。
1、加强平安教育和管理,防止各类平安事故的发生。
校园平安工作是学校各项工作的重中之重,要始终牢固树立“平安第一〞的思想,要求全校教职工“随时把平安工作放在心上、挂在嘴上、抓在手上、记在工作本上〞,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。
2、充分利用国旗下讲话、学生集会、班会活动时间进行平安意识教育。
3、交通、消防、用电、课间活动等平安教育常抓不懈。
4、根据季节特点,分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的平安教育。
5、加强课间巡视,发现平安隐患,及时加以解决。
6、坚持对学生的正面教育,保护学生自尊心,做好对学生的心理辅导。上好青春期教育课。
7、做好贫困生的调查,教育学生奉献爱心,帮助贫困生
(五)加强法制教育,培养守法公民。
1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。
2、利用播送、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。
3、配合市区教育体育局方案,抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。
4、加强法制教育,增强学生法制观念,开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制实践活动。
(六)拓展德育阵地,营造校园文化。
1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗,及时更新教室布置。通过这些平台发挥德育宣传功能。
2、关注节日教育,积极开展主题教育活动,增强学生的主体意识。
4、突出以爱国主义为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。
继续标准每周一的升旗仪式,充分发挥校园黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,充分利用学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。充分发挥学生会的作用,以校园文化艺术节、重大节日和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的课余活动,大力开展弘扬民族传统、民族精神的教育活动,培养学生的民族责任感和使命感。
5、开展丰富多彩的德育实践活动,如演讲赛、征文活动、主题班会等。
(七)做好素质评价,增强德育自觉性。
1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价,引导学生自我评价和相互评价,提高德育的自觉意识。
2、继续加强心理咨询和心理健康教育,培养学生健全的人格。
第4篇:高中德育工作方案
一、指导思想
认真贯彻新课改理念,以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学效益;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成教育合力,促进教育教学效果的提高。以德育教育为核心,以培养学生综合素质为目的,对学生进行社会主义公德、公民素质和日常行为标准教育,从而培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣,全面提高学生的思想道德素质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面开展;全力转变工作作风,推进学校在新形势下的跨越开展。
二、工作目标
以抓好班风、学风建设为突破口,标准学生的言行,净化学习生活环境,浓厚学习气氛,努力使学生养成良好的学习习惯,具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的