2023年高中上学期班主任工作计划范文.docx

2023高中上学期班主任工作方案 　　要知道，初中跟高中是需要一个好过渡的，很多人的成绩都是到进入高中才开始出现变化的，所以说这时候也是表达班主任工作方案的重要性。下面是小编整理的关于班主任的工作方案，欢迎阅读。 　　班主任工作方案(一) 　　新学期伊始，为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路，在各方面得以健康的开展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养发奋向上的班风，现制定本学期工作方案如下： 　　一、班级情况分析 　　从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，教育个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 　　二、本学期目标 　　1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 　　2、稳固良好班风，完善班级管理制度，凝聚、挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 　　3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 　　4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系。 　　三、具体措施 　　(一)继续抓好学生的思想工作 　　(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。 　　(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 　　(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。 　　(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。 　　(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。 　　(二)常规工作： 　　(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生〞。 　　(2)适当调整班干部组织，定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动，并创造性得处理班内事务，培养工作能力。 　　班主任工作方案(二) 　　今年我担任高一xx班的班主任。高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一第一学期班主任工作方案： 　　一、指导思想 　　我准备本着以下四个原那么来执行我的一切方案和任务：尊重、信任、平等、关注。 　　在德育工作方案中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人〞，“用人不疑问，疑人不用〞。只有在了解的根底上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。 　　平等不仅是指学生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的交流。 　　关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。 　　二、奋斗目标 　　努力培养高一xx班的学生成为合格的北中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习〞、“学会生活〞、“学会做人〞、“学会做事〞。 　　三、具体措施 　　1、班级实行制度化管理 　　(1)制定班规，班级口号以及班级制度。 　　(2)实施班级常规： 　　为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下根底。 　　(3)每月根据班级量化管理评出“班级之星〞。 　　(4)增强集体凝聚力 　　增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的根底，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，逐渐形成文明儒雅，发奋向上班级风气。在良好的班风里，学生可以更加自由地开展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地保护、建设班级。 　　(5)加强班委建设设 　　在班级建设中，班委的建设是至关重要的。好的班委可以在班级里起到模范带头作用，帮助老师管理好班级、具体操作各项事务，同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委，需要老师的教育和引导。本班级班委刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手。因而，我准备定期召开班委会，将作为班委最根本的要求以及管理方法与班委成员交流，同时也向班委了解班级的情况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级管理工作的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为学生所信服。 　　2、发挥黑板报的作用： 　　黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。 　　3、充分利用好一切德育教育材料 　　除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分开掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。 　　4、发挥主题班会和团会的作用 　　除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备将全班同学分成8个组，然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会，每个月再评选出一个办得最优秀的组进行奖励。 　　5、抓好学生的学习 　　(1)在班上树立正面、积极的学习典范。 　　(2)要求每位学生每月都要制定出自己学习方案。 　　(3)每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。 　　(4)每天登记好学生交作业的情况，每周进行总结。 　　(5)协调各科目的学习 　　在抓紧我自己的学科英语的教育之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调开展。早晨催促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题及时反响给任课老师并与其交流。关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的缺乏，努力使其在所有学科上得到均衡的开展。 　　6、与家长共同完成对孩子的教育。 　　要经常与家长保持联系。由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子跟完善、更成功的教育。 　　班主任工作方案(三) 　　今年下半年，我很幸运的被学校任命为高一xx班的班主任，为了能够更好的教会这些刚步入高中的孩子，为了能够更好的引导他们。故做出了以下班主任工作方案： 　　一、指导思想 　　深刻领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合学校“人本、和谐〞的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。 　　二、奋斗目标 　　将本班建设具有“团结、严谨、发奋、拼搏〞的班风，争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯，为今后学习打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 　　三、本学期班主任工作根本要点 　　1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 　　通过班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、发奋进取的团队，形成“同舟共济〞、“共同进步〞、“班荣我荣、班耻我耻〞的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 　　2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 　　通过阅读学生档案，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作奉献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。 　　3、制定班规，落实每月操行评分细那么的执行 　　国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。 　　4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 　　课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始〞的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 　　5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步 　　每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好〞的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。 　　6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作 　　作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的时机。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习方案、严格执行、定期反响总结，提高学习效率。 　　7、加强家校联系，同心协力培育学生成才 　　学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过 、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。 　　班主任工作方案(四) 　　所有的高一学生都是刚从初中步入高中的，所以对于高中的学习跟生活都是陌生的。为促进班级健康开展和学生进步，特制定本学期工作方案。 　　一、班级管理 　　制定并完善班级管理制度，包括出勤、课前准备、课堂纪律、集体活动、值日生、轻微违纪行为处理等。通过努力，本班在本学期内根本实现学生自我管理。 　　1.经班主任推荐和学生民主选举组建第一届班委会。 　　2.组建班级工作小组，由相应的班委领导各小组完成班级工作。 　　3.培训值周班委，确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成。 　　4.班级工作各司其职，人人有事做，事事有人做。 　　5.完善班级管理流程，让学生明确在学校发生问题时该如何处理、向谁汇报。 　　6.选拔优秀班委组建班级管理核心领导小组，承担大局部班级日常管理工作。 　　二、学习成绩推进 　　培养优良学风，推进班级整体学习成绩的提升，为提高个人学习成绩创造条件。 　　1.组建班级学习小组，培养学生自学、讨论、研究、合作的能力。 　　2.拓展课代表工作范围，发挥课代表的教学助理作用。 　　3.设计并完善合理的作业管理流程。 　　4.推荐各学科学习成绩突出者组建班级学习委员会，建设学科难题攻关小组，发挥成绩优秀学生的优势，带动班级成绩进步。 　　5.推荐上述学习委员会成员在班级开设微型讲座，介绍学习方法和学习经验。 　　6.在班级广泛开展“一帮一〞“多帮一〞活动，改善局部学生薄弱学科的学习状况，争取不让一个学生落伍。 　　7.通过以上努力，力争实现以下目标：(1)班级大型考试总平均分进入