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2023年高三班主任工作计划6范文.docx
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2023 年高 三班 主任 工作计划 范文
学海无涯 高三班主任2023年工作参考方案   一、指导思想   本学期班级工作遵照学生思想道德开展的规律,坚持以育人为本,以开展人为本,以促进人全面开展为本。通过制度(目的治理、考评机制)完善、工作创新,着力关注学生的思想动态,采纳灵敏、鼓舞政策,使学生沉淀心情、专注学习。   二、班级主要情况   本学期我接着任高三12班的班级治理工作。该班是学校的一般理班,现有学生49名学生,女生25人,男生30人,寄宿生54人,走读生1人。开学初的学情是绝大局部同学纪律观念强,学习态度认真,目的明确。目前的班级情况为:班级的整体学情较好,为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯,学会自我治理,树立明确的人生目的,力争更高更快地开展本人,为高考冲刺奠基,我拟订班级德育工作打算如下:   (一)、常规和学习方面,逐步达成完善的学生自我治理。接着争创示范班。   (二)、开展多款式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。   (三)、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。   (四)积极探究学生自我治理方式,营建良好学风。详细设想如下:   1、利用班会课开展典范教育。   设想1:考试心得大家谈(积累考试经历);   设想2:本班优秀学生学习方法交流; .   设想3:“我的一日作息安排〞(指定一走读生和一寄宿生)讨论并供大家借鉴好的做法。   设想4、心理健康辅导,如:如何排解考试紧张心理等。   3、建立班情记录本,及时觉察理解学生学习情况。   4、开展课任老师与困难学生“结对子〞活动。   5.坚持开展优等生的培优工作。   (五)、坚持用“面向全体,抓两头,促中间,全面提高〞的理念指导班级教学治理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。 1、坚持做好“谈心〞工作,及时鼓舞表扬学生。   2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。   3、定期做好学习阶段性效果分析。   4.坚持每周批阅周记,做好笔谈工作.   5.利用网上家校,争取家长配合,构成家校合力.   (六).本学期加强方面:   1)本学期学生面临大型考试密集,作好学生心理工作尤为必要。   要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态。   2)与家长及时做好沟通交流工作,加强家校配合,促进学生的成人成才。   3)本学期任务重,学期短,更要效率高,因而,要将学生的学情分析做的更细致,充分挖掘学生潜力,营建勤学班风,不留遗憾。   一、班级治理工作目的:   1、教育要面向世界,面向将来、面向四个现代化。   2、培养有科学、有理想、有文化、有纪律的“四有〞人才   3、加强培优辅差工作,使学生在原有的根底上有一定进步。   4、多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书才能。   5、加强班级治理,提高促进学生的自主开展和健康教育。   二、详细工作措施:   1、教育教学方面:   (1)认真制定好各项工作打算。   在学期初认真及时地制定学科教学工作打算、班主任工作打算、培优辅差打算、个人业务提高(读书)打算、学生读书打算、学生预习方案、“三清〞工作方案。按打算落实本学期的各项工作。   (2)课堂实践活动。   认真备课、上课、听课,完本钱学期的地理教学任务,使班级整体成绩更上一层楼。   2、班主任老师要一视同仁,积极地引导和教育学生,及时寻漏补缺。   3、建立师生之间、学生之间互相关心、协助、保护和监视的机制。   4、依照实际情况制定班规,建立班委会,任命班干部,让学会自我治理。   5、加强师生之间的交流和沟通,深化学习生活,建立良好的班风学风。   6、从实际出发,实事求是,充分表达一切为了学生个性开展的理念   三、班级治理工作的打算方案   、让学生熟悉学习环境,班主任细心观察学生动态。   、 让学生进一步习惯新阶段的高三学习生活,养成良好的学习习惯。   由于高三的学习方式与高一高二相比之下,发生了非常大的变化。更加强调自主学习,同学主动学习。因而在学习方法上鼓舞大家多考虑、多讨论、多咨询老师、敢于提出本人的观点、敢于创新。   、培优辅差工作。   认真做好学困生辅导和专长生的培养工作。接着开展专长生,有针对性地进展培养,填写好专长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次。课内对学生进展有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,催促学困生完成课外预习和家庭作业。认真填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比较。   、“师生读书工程活动〞的开展。   本学期学生阅读课外书6本以上,50万字。学生每周写一篇读书心得体会,每月开展一次读书汇报会。充分利用好班级的图书角,发动学生买书、捐书,实现资源共享。开设大阅读课,每周周三的七、八节课是师生共同阅读时间,老师带着学生潜心阅读,指导阅读和读后交流。老师做好读书典范,与学生一起读书。班级内选出两个图书治理员,负责做好图书借阅及保管工作。本学期每生本人购置课外书至少两本,每周利用2节大阅读课和双休日时间进展充分阅读,课间或者自习课上完成学习任务之后也随时能够读书,把读书作为一种习惯。老师定期检查学生读书笔记及读书情况,评选“读书能手〞,推荐到学校参加校级评选。通过以上活动的开展,鼓舞学生“多读书,读好书,好读书〞,养成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读才能。   本学期要求学生每周至少写2篇日记,日记内容能够是学习方面的,读书感想方面的,也能够是摘抄名人名言,还能够是日常生活中发生的事。老师定期指导批阅。   一、 指导思想   本学期新接任高三(8)班,为把本班建成具有“立志、刻苦、多思、进取〞的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。特制定班级工作打算:   二、 要点与措施   1.提高本身修养:树立为学生效劳的认识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的开展时机;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作那么,做“领头羊〞,不做“牧羊人〞;   2.对学生现状,本着“成材源于觉悟,心态决定命运,自信走向成功〞的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和加强学生的自学认识。   3.作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有咨询题及时处理,要求班干部以身作那么,发挥先锋和典范作用。   4.协调好任课老师与学生之间的关系,使任课老师心情舒服,乐于传授,学生课堂轻松爽朗,积极进取,营建平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。   5.积极参加学校组织的各种活动, 标准升旗仪式,抓好每天卫生,两操工作,注重学校各项评比工作,争取学习、卫生达优,各项成绩优秀,同时发挥学生的自主治理才能。   三、班级工作的详细施行与原那么   1.工作的系统化   “教育是一个系统工程〞,家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三个集体联络成一个整体,进展口径一致的统一教育工作,依托这三个集体的力量更好的培养每个班级体及其成员。对每个学生进展集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,加强集体凝聚力。与各任课老师配合,营建和谐的教育关系,也使学生体会到老师队伍的团结友好,无形中遭到教育。有打算的开展家长会、家庭教育辅导与沟通、与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。   2.教育的人性化   教育不仅要促进学生的全面开展和健康成长。更要突出学生的自我表现,在鼓舞表现个性的同时,严格要求构成良好的学习习惯;进展心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;着眼学生的长期开展,培养学生终身教育的根底。培养学生的思想品德和行为标准,针对不同类型、不同接受才能的学生给以不同方式不同内容的教育,使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并觉察其闪光点,把思想工作做到学生心田上。   3. 教育的生活化   积极开展法纪教育,教育学生从小做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活、工作,培养学生习惯才能、学习才能、交往才能与其他方面的特别才能。        4. 教育的典范化   消除传统思想教育“大道理化〞的弊端,施行案例教育,充分利用播送、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气,立样板,自我教育,促进学生主动、健康、向上、生动爽朗的成长。

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