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2023年高三历史备课组教学计划3范文.docx
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2023 年高 历史 备课 教学计划 范文
学海无涯 高三历史备课组教学参考方案3 一、教学指导思想   高三历史教学要面向高考,在实现教学目的和完成教学要求的过程中,要以培养才能为主导,调查学生历史根底知识和根本技能的掌握程度,以及运用历史根底知识分析、处理咨询题的才能。要求学生在理解的根底上结实地掌握根本知识、根本技能,对所学内容可以融会贯穿,可以做到理论联络实际,用所学是知识处理历史咨询题,学以致用。   二、教学要求   1.老师必备的教材和相关材料。全日制一般高级中学教科书必修中国近代现代史上、下册;世界近代现代史上、下册;中国古代史;全日制一般高级中学历史教学大纲;历年全国文科综合试卷以及试卷分析。   2.老师要不断研究高考的新变化和开展趋势,深入理解考试大纲内容和含义,认真学习试题分析,研究高考试题的命题思路和才能要求,使本人的教学不偏离高考的要求。   3.老师要不断地提高本身的素养,加强教学根本功的锻炼,提高本人的综合素养水平。多渠道的获取知识,谦虚学习,取长补短,以习惯教育教学开展的需要,同时为本校的高三地理教学创出佳绩。组织老师参加教研组活动和学校的活动。   4.老师要用现有了课件资源和课堂背投相结合,提高课堂教学的密度,要求及时效率和长效效率相结合。   三、各阶段复习要求   全学期的高三复习分为两个阶段,明确每个阶段的时间安排、知识内容、指导思想、目的要求。   第一阶段:   时间安排:开学—9月   指导思想:明确高考要求,9月上完新课,10月进入复习状态,强调根底知识的复习   教学任务:进展新课学习。留意教学重点是根底知识的落实,明确知识体系、认识知识点间内在关系,防止将知识点零碎的罗列给学生。完成月考,认真总结。   目的要求:落实每章节的特征,学会用综合的方法分析历史事件之间的联络,从中找出规律性的东西和差异。学会找出事物共性和差异性的方法,以才能培养为目的。   第二阶段:   时间安排:10月--第一学期期末   指导思想:以中国历史的全面复习为主。在某一区域范围的根底上,会进展相关的自然、人文相关知识的综合复习。明确单元复习是本阶段复习的主线。在系统复习、落实根底同时,强调对根本原理、根本规律的理解和运用,适当强调灵敏性,培养学生整体把握知识的才能和分析咨询题的才能。注重根底知识的落实、根本才能的培养,学习方法的建立,能做到纲举目张。   教学任务:完成中国古代史和中国近代现代史的单元复习。完成月考,认真总结。   目的要求:强调对根底知识、根本规律的学习和落实,各校自命题的阶段检测以检测根底知识和综合分析、处理咨询题的才能为目的。

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