2023年高三下学期班主任工作计划22范文.docx

学海无涯 高三下学期班主任工作参考方案2 　　2023年高三下学期班主任工作打算范文 　　高三下学期班主任工作打算一 　　进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建立，营建一个良好的班级学习气氛和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作　　一、高考气氛的营建。 　　鼓舞学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志质量;培养学生耐得住寂寞、抵抗住引诱的心态。使学生明白只要有决心，再加上刻苦努力的学习，朝着本人的目的开展奋力拼搏就一定能够成功。 举行家长会。利用一切能够利用的力量，齐心迎战。 　　2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。 　　3、通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考情势和动态， 　　4、将"抓两头，带中间"进展到底。 　　5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的间隔。 　　二、做好效劳。 　　1、催促学生做好打算，合理安排学习时间，适当参加体育活动。 　　2、亲密关注学生思想动向。除了结合科任老师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进展心理辅导，使学生到达心理健康的水平。 　　3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来理解学生的阶段学习情况。协助学生比较，找差距、找缘故、以求得在下一次考试中实现打破。 　　4、关心学生身体情况。 　　5、勤抓常管多催促严要求。 　　6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 　　7、多陪他们，做"板凳班主任"以提供更好的效劳。 　　三、发挥团队优势，齐抓共管 　　经常与本班科任老师保持联络，负责协调本班科任老师之间的互相关系，调整各项教育教学措施。理解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的咨询题，必要时召开本班科任老师会，共同研究，设法处理。 　　四、加强与家长的沟通与交流 　　召开家长会，通过短信等各种途径同家长保持经常联络，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 　　五、日常工作 　　1、开好每周班会，加强学生教育。 　　2、综合素养评价。 　　3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 　　4、做好学生高考体检工作。 　　5、加强与家长联络。 　　6、协作各课任老师工作。 　　7、高考动态信息公布。 　　8、考试技巧与策略辅导。 　　9、及时理解学生思想动态。 　　10、高考报名工作. 　　11、整理好学生的各项档案材料. 　　12、加强学生考前心理辅导. 　　13、高考前预备工作 　　14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段). 　　高三下学期班主任工作打算二 　　作为班主任,我深知班风、学风对班级备考的阻碍,因此必须下大力气狠抓班风建立,营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必须做好以下几方面的工作: 　　一、指导思想 　　全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探究班主任工作艺术,强化科研认识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立"效劳认识"为学生提供优质效劳;依照学校、教科处和年级组工作打算的要求,特制定本工作打算。 　　二、工作目的 　　1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进展班主任的开辟性工作。 　　2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化班风、学风。 　　3、保质保量完成学校、教科处。年级下达的各项任务。 　　三、措施与要求 　　1、接着将德育贯穿在教育教学的全过程。"以人为本",结实树立我校"坚持教育为每位学生终身幸福效劳"的办学理念,突出以"四有"为主题的素养教育和以真才实学接受祖国选择的育人特点。加强情感投资,为学生提供优质效劳。 　　2、本学期德育教研主题为:"接着注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考"。围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素养的训练,平时要有认识的针对学生的考试心理进展心理素养教育,教育学生学会调控本人的情绪,具备良好的心理状态,能习惯外界情况的变化,使本人的资质、潜能得到充分发挥。 　　3、狠抓理想、法制和平安教育,加强目的、法律和自我保护认识。结合案例,适时警醒学生,明白法守法,认真抓好、中、差生的教育和治理。班主任落实本班老师与"临界生"的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体发动等多种方式和方法,把提升工作做到学生内心去,并建好受处分或咨询题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经历,讨论后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。 　　4、接着注重上好班会课,写好教案,以表达德育教育的主阵地的育人功能。 　　5、抓好"主题板报"的续办工作,丰富"墙壁文化",以培养学生的自主才能和对生活中"真善美"与"假丑恶"识别才能。 　　6、狠抓音、体、美等专长生的治理和补习工作。反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的决心,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。 　　7、建立班主任走访制。注重与家长的沟通,适时、适可走访家长,获得家长的关心和支持,整合教育资源,推进班主任工作顺利而有序地展开。 　　8、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案材料。 　　9、应学校"强化年级治理"之要求,以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和治理中去,做到有序有效。 　　10、搞好年级班主任的日常治理,完成学校、年级组安排的临时性工作。 　　总之,班主任要一直以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求治理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规治理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。 　　四、营建高考气氛,让学生尽早进入状态 　　1、通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考情势和动态,以及高考对人生的阻碍,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。 　　2、通过往届考生的经历教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、生疏感,让学生零间隔地感悟高考。 　　3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。 　　4、树立典范和典型,鼓舞学生发奋向上。 　　5、通过有效方式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监视,大力协助他们提高自决心、自尊心。 　　6、在学生中开展"一帮一"方式多样互帮互助的活动,加强同学之间的友谊,互相推进,共同进步。 　　7、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难。 　　五、亲密配合科任老师,齐抓共管,构成合力。 　　六、班务工作的重点 　　1、在高三的全过程中贯穿决心教育。 　　高三(8)班是一个女生居优势的班级,这些女生勤奋好学,积极向上,但是女生对数理化的学习,也都有一定的难度。主要表现为学得非常苦,进步不大,在学习和考试中,明显地表现出决心缺乏。对积极上进的男生来说,决心缺乏咨询题也非常突出。决心教育主要从三个方面进展。1.情感投入激发学生自决心。2.课堂教学上培养学生的自决心。文化陶冶树立学生决心。激情宣誓张扬自信。5.发挥班主任在决心教育中的核心作用。6.成功教育鼓足决心。7.赏识教育深化决心。8.宽容学生,实现自我教育。 　　2、对学生全面实行个性化教育。 　　每一个学生都是不同的,每一个学生都有本人的愿望,有本人的学习方法,有本人的学习习惯,还有思维特点等。假设还用往常那样"一锅煮"的方式,不能把谁个学生的学习成绩最大化提高。因此关于那些能够学得更好的学生,要实行个性化教育。每个老师要深化地分析学生做的试卷,并找学生谈话,对试卷中出现的咨询题,一定要搞清晰学生考试当时的状态,再有针对性地进展指导。 　　3、严格纪律治理。 　　学生起床和睡觉的时间,上课上自习的纪律,甚至吃饭和锻炼,都要严格治理。严格的治理一是让学生本人科学地有规律地生活和学习,同时,也为其它学生制造一个更好的学习和生活的环境。 　　七、班务工作的安排 　　9月份1、组织学生九月调考的复习和考后分析。 　　2、确定本班的层面生,并制定单独的培养打算。 　　3、招开班科联络会。 　　10月份1、学生决心教育打算施行。 　　2、确定本班的贫困生,做好学费减免工作。 　　3、严格纪律治理。 　　11月份1、组织高三学科才能竞赛的复习和考后分析。 　　2、招开班科联络会。 　　11月份、12月份 　　1、学生的个性化教育。 　　2、抓常规治理。 　　1月份1、组织学生期末考试的复习和考后分析。 　　2、写学生的评语。 　　3、找每个学生谈话,对他们的学习和生活做个小结。 　　高三(8)班有非常好的条件,也存在着非常现实的困难,作为班主任,我将和科任老师一起,为了学生高考的成功,尽我们的一切努力。