高一教师备课组上学期工作方案模板备课分个人备课和集体备课两种。下面是办公室小编为您精心整理的高一教师备课组上学期工作方案模板。高一教师备课组上学期工作方案模板1一、指导思想宏观上以新课程实验为中心，以人文主义学习理论为指导，促进教师教学观念的转变，和关注、关心、帮助、促进学生的全面开展为备课组工作的重点。具体教学过程中，以普通高中历史课程标准为指导，根据历史学科和历史教学的特点，全面发挥历史教育的功能，在掌握根本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维和解决问题的能力。注意教学设计与学生的学习方式整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握历史学习的根本方法的过程。通过历史学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的开展大势，增强历史洞察力和历史使命感。二、情况分析1、教材分析：本学期高一历史科采用人民版教材，教学内容是历史必修(2)，是经济专题史，主要反映了人类社会经济领域开展进程中的重要内容。在人类历史的，经济活动是人类赖以自下而上和开展的根底，与社会生活息息相关，且它在政治、文化的开展中起决定作用。所以必修(2)在三门必修课中占据特别重要的地位。要求学生在了解中外历史上重要经济制度、经济政策、重大经济事件及重要人物根底上，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响，汲取必要的历史经验教训。全册八大单元，每一单元集中探究一个比较宏观的历史，每一课涉及一个比较具体的历史问题。全册共28课时(另外还有三个探究活动课)，每节课的知识容量都非常大。经济史的内容理论性较强，学习的难度增大。2、学生分析：(1)历史模块1的学习，学生的学习方式已发生了一定的变化，学科能力也得到了一定的训练，学习兴趣、学习投入的程度相应有较大的提高，为历史必修2的继续开展新课程的实验创造了有利的条件。(2)专题经济史的学习，要求对通史知识要熟悉，所以局部学生会感到相当困难，容易造成记忆混乱，有相当一局部同学需要加强辅导。三、初步设想1、继续组织全组成员认真学习新课标，领会新课程的理念，推动教学观念的转变，以促进学生学习方式的转变转变。2“――、集体备课：做到三定〞每周二上午为固定的备课组活动时间...
