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2023
英语
学生
学习计划
参考
英语的学生学习方案
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英语的学生学习方案 介绍:学习方案,能够按照提交目的分成两类,给大使馆申请签证用的,或给学校申请录用用的。下面是小编为大家整理的关于英语的学生学习方案,欢送大家的阅读。 英语的学生学习方案一 一、学生学习情况分析 小学五年级的小孩们在通过四年的英语学习以后,已经具备了根底的听说读写才能,也已根本养成了良好的英语听、说、
英语的学生学习方案 详情:
学习方案,能够按照提交目的分成两类,给大使馆申请签证用的,或给学校申请录用用的。下面是小编为大家整理的关于英语的学生学习方案,欢送大家的阅读。
英语的学生学习方案一 一、学生学习情况分析
小学五年级的小孩们在通过四年的英语学习以后,已经具备了根底的听说读写才能,也已根本养成了良好的英语听、说、读、写适应。儿童的特性使得他们爽朗好动,对新事物有着强烈的好奇心,探究知识的欲望特别强烈,同时有着特别强的表现欲。作为老师应采纳新颖爽朗有趣的教学方式进展教学,保持并提高小孩们学习英语的兴趣。但是他们还不能够特别好的操纵情绪,集中留意力,因而就需要老师们在活动过程中作为教学活动的组织者,学习知识的指导者,学生学习的合作者,学习过程的评价者,以及征询题情境的创设者,运用导入,呈现、操练、交际等活动,开展学生的综合语言技能。特别针关于小孩们的英语读写才能,作为老师更应该多花时间和精力,引导小孩们打好扎实有效的根底。
二、教学目的及要求
目的如下:
1.养成良好的听英语、读英语、说英语的适应。
2.初步养成良好的书写适应。
3. 能按三会与四会的要求掌握所学词语。
4.能四会要求掌握所学句型。
5.能运用所学的日常交际用语进展简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音明晰,语调正确。
6.能在图片、手势、情景等非语言提示的协助下,听明白简单的话语和录音材料。
7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
8.能演唱已学的英语歌曲,能诵读已学过的英语歌谣。
三、教学内容分析及知识点梳理
本册教材共包括六个单元,其中五个单元的新授课,一个单元的复习课。本册教学内容主要包含以下八个特点:
1、强调语言运用
教材表达了交际教学思想,注重学生语言应用才能的培养。教材在教学中联络实际,层层紧扣,体会了任务型教学,让学生在轻松愉快的语言活动中输入语言,让他们在做中学,在唱中学,在玩中学,从而为培养他们用英语进展交流打下坚实的根底。
2、注重才能培养
教材在内容、方式 、方法、 插图及设计等方面都以激发学生的学习动机和兴趣为主旨。教学内容严密联络小学生的生活和学习实际,选择话题充分考虑到小学生的需求,如日常梦境,学校、家庭、运动、数字、时间、身高等。语言材料真实,简单易学,同时,突出内容的思想性、科学性、系统性、有用性、启发性和制造性,教学方式多样化,其中包括故事,对话、歌谣、歌曲、游戏、任务、绘画、剪贴等,使学生能够在丰富多彩、生动有趣的课堂活动中感知语言,学习语言。本套教材全部采纳卡通式插图,色彩艳丽,图文并茂,设计精巧。
4、注重双向交流
教材注重双向交流和中西文化的介绍。按照年龄特点选编了一些与学生日常生活中亲切相关的中西方文化知识。
教材注重在学习内容上与其他学科知识的的兼容并储,学生需要理解的,感兴趣的,易学会的有普及价值的,与日常生活严密相连的.
考虑到学校差异,老师差异和学生个别差异对英语学习的阻碍,在教材安排中具有的一定的灵敏性.
教材是一套以学生用书为核心,集文字,音响为一体的多种媒体的教材. 知识点梳理:
一般过去时,局部常规动词的过去式,序数词,日期,比较级 四、教改主攻方向及教研课安排
1、按照各单元的课题,结合知识点和小孩们的实际情况,将课题与情景结合起来,到达语言的有用交际成效。
2、 上好导言课。借现在机熟悉学生的爱好拉近与学生的间隔,有利于激发学生学习英语的兴趣。
3、 在会话教学中,融会话教学于情景表演之中,让学生在表演中练,在交际活动中用。
4、 开展语言的制造性表演,安排在学生已经掌握了一些语言知识的根底上进展。鼓舞学生灵敏组合,扩展会话。
5、 融词汇于会话中,力求做到在旧语言中学新词,用旧词练习新语言。
6、 充分发挥TPR活动的优势,让儿童在听听做做的活动中刺激大脑皮层,激活经历,从对各指令的反映中自然习得语言。
7、 将歌曲与歌谣教学灵敏运用在各个教学环节中,以营建英语学习气氛,让学生在玩中稳定语言知识。
8、 做好过程性评价,使学生注重学习过程,鼓舞学生不断看到成绩,获得进步。
9、为了提高英语教学质量,寻求小学英语教学的最正确途径,多听英语课,每期至少上一节英语教改课,积极参与组上的英语教研课学习交流,并方案在第四周星期五早上第一节在二年级五班上教研课。
四、减轻学生过重负担措施
1、放慢教学进度,指导催促小孩们做好课前预习以及复习。
2、家庭作业的布置做到少而精、注重作业的质量而不是数量。
3、注重课堂学习的质量和成效。
4、不私下征订学习材料。
英语的学生学习方案二 常言道:“凡事预那么立,不预那么废〞,新的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的面前,需要我去探究去研究,为了更好地学习贯彻新知识,获得长足的进步,我特此制定一份学习方案。
一:主要目的
争取获得优良成绩,能实在在大学里学到丰富的专业知识和根底常识。增加文化素养,提升本身才能,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习方案来自我敦促,自我勉励。
二:详细安排
1. 坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所理解,能提高听课效率。同时在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3. 每周坚持到校晚自习
4. 坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,同时做好读书笔记。
5. 关于课程知识,要多想多征询,同时把其中有收货的局部记入笔记之中。
6. 每个月进展一次学习清算,反思本人这个月是否达成了学习方案,有哪一些做得缺乏的地点,下个月要留意改进。
7. 订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,同时完成报纸上的练习题。
8. 身为一个汉语言文学专业的学生,关于文字的敏感和写作才能是特别重要的,因而应该坚持在平时多写一些练笔。
9. 多学习一些例如文心雕龙,易经之类的中国古文化典籍。
10. 争取利用周末时间多学一门外语。
学习是要靠本人自觉的,在已经经历过高考进入大学的我们而言,也许特别多人都会因而放纵本人,但是我们要深信,假设在大学里没有养成好的学习适应,那么我们的大学四年生活就等因而浪费了的,这是人生的黄金光阴,我们应该努力多学点东西。因而坚决执行此,鼓舞本人,学有所成!