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2023年联校工作计划范文.docx
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2023 校工 计划 范文
学海无涯 联校2023年工作参考方案范文   以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以国家长期教育改革与开展规划纲要(XX~2023)山西省中长期教育改革和开展规划纲要为指针,深化贯彻党的xx届六中全会精神,结实树立和贯彻""开展战略,以科学开展观统领教育改革开展全局,全面贯彻党和国家的教育方针,以郊区教育区XX年的工作打算为指导,严格遵照"三大规律",以标准开展、平衡开展、优质开展、特色开展、内涵开展为主线,抓实"四育"工作,全面深化素养教育。以课堂教学改革为核心,深化教育改革,全面提高教育教学质量。以校园文化建立为主线,以内涵开展为根本,创优学校治理。以标准化学校建立为抓手,逐步实现办学条件的平衡开展。突出各类教育协调开展,推进全乡教育又好又快开展。 1、完成五项指标:即小学生入学率、稳固率和完成率接着保持100%,残疾儿童入学率接着、保持100%。幼儿学前三年教育入园率保持在100%。老师优质课率到达60%,课堂测试合格率均到达90%以上。 2、联校总体评估成绩力争到达区中游水平。教学成绩、过程监控评估均实现位次前移。至少有两所学校进入区三类校总体评估序列前6名。在区教育督导评估和育人工作评估中,至少有两所学校进入区表彰优秀行列。 3全面推进标准化建立,高垴庄学校、白家庄学校要在积极申报的根底上,力争到达并通过区标准化学校验收。高垴庄学校要到达并通过区ⅲ级图书馆验收。 4、大力施行中心园建立工程,深化特色幼儿园创立工作,倾力打造我乡幼儿教育品牌,力争再有一所中心园到达区特色园标准。 5、积极开展"乐器进教室"工作,80%以上的学生根本掌握一种乐器;大力加强学校科技实验室建立,至少有一所中心校建成学校科技创作室(学生综合实验室)。 6、加强老师队伍建立和治理,发挥名师的带动和辐射作用,接着开展好骨干老师送教活动,以老师校本培训为抓手,优化提升师资队伍整体水平,力争再培养2--3名区级以上名师骨干。 大力推进校园文化建立,小西庄的读经教育进一步深化与"四育"教育相结合。构成符合现代学生特点的校园文化高垴庄小学、白家庄小学依照本校特点创立本人的特色,并构成校园文化。各幼儿园也要创立校园文化并构成特色。 一、 1.努力施行标准化学校建立工程。高垴庄小学在年内增加500册图书,并添置音体美配套器材,力争到达并通过区ⅲ级图书馆验收。高垴庄、白家庄两所幼儿园要购置户外大型活动器械;本年内全乡三所小学全部完成学校标准化建立,并全部通过验收,实现办学条件的平衡化。 2.进一步加快信息化建立步伐。将开齐开足计算机课程作为一项硬性指标,确保三所小学信息技术课程开设率达100%;白家庄、高垴庄学校要在年内实现电视、班班进教室;小西庄学校要投资安装室防护网;杏树坡、路家山幼儿园要配齐、打印机等办公设备,着力提高现代信息资源的利用效率。 二、 1.全力施行"学生体质健康工程"。要更加明确地将健康教育作为适时组织教育的根底,把学生体质健康作为学校一切工作的根本难点和首要任务。567 -以体育课和课外活动为主要阵地,大力提高体育课程质量,按要求上全体育课,严禁其他学科挤占体育课。确保学生人人掌握一种以上的健身方法并构成适应。严格标准学校作息时间,推行"欢乐大课间",所有学校必须确保学生每天不少于1小时的课外活动时间。 -深化开展"阳光体育运动"。严格落实学生体质健康标准、学校体育工作条例和学校卫生工作条例。以义务教育学校标准化建立为契机,加快学校体育设备设备配套建立,改善学生体育活动条件。坚持组织开展群体性体育活动和竞赛,依照本校的实际有选择确实定本校的体育特色工程,培养和打造体育工程传统校。 -接着做好学生免费体检。将学生体检率纳入到学校评估体系之中,建立健全中小学生、幼儿个人健康档案。加强与卫生、医疗、疾控部门的协调,做好体检后的分析跟踪,建立和落实学生体质健康公告制度和学生体质健康干预制度,开展学生体质健康现状分析工程研究,为学生制定运动处方,指导学生科学选择锻炼工程、有效预防近视、沙眼、龋齿、肥胖等常见病。积极开展学生科学营养教育工作。健全和完善学校突发公共卫生时间报告与预警机制,实在搞好各类流行性疾病的防控工作。 -接着加强学生心理健康教育。以加强"亲情工作室"建立和强化老师技能培训为抓手,经常性的进展健康专题讲座,心理征询和辅导,将心理健康教育浸透于学校教育的全过程,关注全体学生,关注征询题学生,关注个体差异,提高学生的心理健康水平。 2.施行养成教育系列化工程。以培养学生终身受益的学习、生活适应为根本目的,围绕中小学生守那么和中小学生日常行为标准,着力抓好"十大适应"的培养,即文明礼仪适应、老实守信适应、自主学习适应(特别是自主预习适应)、阅读适应、写作适应、健体适应、卫生适应、热爱劳动适应、节俭节约适应和恪守规那么适应。各学校要结合学校实际,细化要求,坚持按部就班的根本原那么,本学期可依照本校实际选择一至两个适应,从每一个学生抓起,落实到每天的教育活动之中,狠抓落实,贯彻到底。 3.接着做好艺术教育、科技教育。全面加强艺术课程体系建立,提高艺术课程质量。各校要积极开展"乐器进教室"工作,依照学校老师资源和学生兴趣,确定乐器品种,利用兴趣小组活动组织好群体性的器乐培训,领先在小学,力争80%以上的学生根本掌握一种乐器;搞好"五四"、"六一"艺术周和十月份艺术教育月活动,突出艺术的全员性和群众性,确保每一个学生掌握一种以上的艺术表现方法,提高广阔师生的艺术修养。以青青年科技创新大赛和学校科技文化节为载体,结合标准化学校建立,大力加强科技试验室建立,XX年力争全乡有一所中心校建成学校科技创作室(学生综合实践活动室),鼓舞有条件的学校先行先试,全面推进科技教育活动。 4.旗帜鲜明的落实"文化强国"的开展理念,启动新一轮校园文化创立工程。 --深化学习和贯彻党的xx届六中全会精神,结实树立"文化立校、文化兴校"理念,制定和完善学校文化建立长远规划,将校园文化建立提升到新时期教育改革开展的战略高度。 --以"四化""四好"、"四节"活动和"三名进校园"为根本载体,深化开展和施行"三个一"工程(即人人掌握一种健身方法,人人掌握一种艺术表现技能,人人掌握一种乐器),深化书香校园创立,图书馆(室)开放率达100%,做到时间、人员、地点三固定。 34567 --开展创立文明学生、创立文明班级、创立文明学校、创立卫生厕所、创立绿色生态校园、创立平安校园"六大创立活动",提升学校文明程度,培植打造学校文化建立亮点。 --大力做好校园播送、校园文化专栏、校园文化社团、校报校刊工作,组织开展全乡校报刊展评活动。深化开展"每周一曲、每周一画、每周一文"为主要方式的欣赏活动,提升学校文化档次。将"三风一训"建立有机融入到学校整体文化打造之中,全力提升学校发站内动力和文化的软实力。 --以"校园文化建立年"为契机,营建浓郁的校园文化气氛。各学校要充分利用校园墙壁,精心设计,合理规划,通过悬挂名人画像、教育版面、学生作品橱窗、校园文化橱窗栏、读报栏、特色展示栏,衬托学校特色气氛,提升学校文化档次。小西庄学校要以读经文化的特色为根底,进一步深化校园文化建立。让小孩们体验祖国五千年文化,潜移默化培养文明适应。白家庄、高垴庄学校要确立学校的文化特色,充分发挥了墙壁育人、角落育人、花草树木都育人的特别功能,以彰显本校的特色文化,营建浓重的校园文化气息。 --以读书为重点,打造"书香校园"。在广泛开展"读好书、写好字、说好话、做好事"活动的根底上以"弘扬民族精神月"、"中华魂"读本为载体,重点开展以"读书、明理、增智、做人"为主题的读书系列活动,在学生中建议"节约压岁钱,买一本好书"和"我为班级捐一本书",充实各班图书角。为学生广泛读书提供了便利。同时,倡导学生读经典,读名著,积极举办读书演讲竞赛、好书伴我成长征文竞赛。通过读书活动的开展,真正让师生沐浴在书香里,浸润在文化中,扎扎实实把学校打造成"学习型校园"。 5.接着坚持以活动为主线没提高全面育人工作的针对性、实效性。立足学校实际,积极组织开展爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的校内外教育活动,创新活动载体,让学生在行书多样的活动中体验、接受锻炼和教育。接着落实"班干部轮换制"、"四好活动"等育人方法,接着推进"人生梦想"设计,进一步深化"导师制",开展班级征询题研讨,构建老师全员参与、协同治理的班级治理机制,逐步引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,构成远大的理想,培养良好的道德质量和文明行为。 6.加强校外教育,构建更加完善的"三结合"络和运作机制。做好校外德育、劳动、社会实践基地建立,签订基地合作共建协议,确保校外活动的定期化、正规化和长效化。进一步加强家校共育工作,积极发挥家庭教育的作用,接着做好家庭教育方法的宣传工作,推进家校共育。强化学校公开日和校长接待日的活动,确保每学期不少于一次,构成学校、家庭、社会全面育人和全员推进素养教育的新格局。 1、加强教学环节的监控与治理。联校要加强对学校教学治理、档案建立、老师教学考核制度的建立与落实、学校领导深化一线等的监控力度。校长是教学质量的第一负责人。各学校要真正把教学环节检查落在实处,建立月通报制度、月考核制度,教学环节检查绝不能走过场、蜻蜓点水、敷衍了事,对执行差的领导和老师要提出严肃批判,并在联校通报批判。加强学生学习适应培养与方法指导,引导学生做到日清月结,提高学习的自主性。实在加强老师课前预习、课堂练习、课后作业等三个作业环节的监管,全面提高课堂练习设计的有效性。接着施行"三清"措施,组织好不同类型的考试(单元测试、月考、期中中期末)和竞赛活动,建立月考制度、月质量分析制度、月成绩报告制度和教学质量征询责制度,对教学成绩严峻下滑的学科老师和学校,要在全体老师会上作分析解剖。 34567 2、接着构建以"阅读、体验、互动、稳固"为特点的教学方式。以提高课堂教学效率为切入点,全面深化以"导学案"为主的课堂教学改革实验,依照个小学各班级学生少的特点,积极探究小班化的"导学案"课堂教学改革。重点围绕导学环节的优化与整合,加强研究实践,鼓舞学校和老师有效借鉴与创新,构建以"导学案"为根底的多种课堂教学方式。各学校要不断总结经历与做法,逐步构建适宜本校实际的课堂教学方式,并构成独特的教学风格。 3、实在落实好辅差措施。各学校、各班级、各学科老师要认真理解和掌握学生的现状,针对学科中出现的差生,要制定好辅差打算。从校长到老师都要认真落实差生承包制,做到辅导老师落实、学生落实、时间落实、内容落实、辅导效果落实。 4、以活动为载体,精心打造优质课。一是普听课:开学的第2、3周进展全体任课老师普听课,促老师、学生及早进入新学期教学状态;二是推门课:随机进展听课,及时理解掌握老师、学生常态下课堂教学行为,进展有效的监视、监控,检查与指导,努力打造常态下的精品课;三是示范课:通过学科带头人、骨干老师送教活动,为同事之间互学习、共商讨、同提高搭建了交流平台;四是评优课:开展学校校内评优课,评选校级优秀课,进展表彰;五是达标课:各校要普遍开展达标课的根底上,联校成立"课堂达标验收组",采取听课、说课、课堂反响、当堂测试的方式,对包括校长在内的老师进展新一轮的达标验收。六是研究课:利用每月联片教研,组织学科教学研究课,人人参与互动,研究、探究学科教学方式。(主要语、数、英、科、思五科);七是开放课:进展学校家长开放日教学研讨活动,老师人人参与。学校要请一些年轻的、素养较好的家长分年级参与听课,对家校共育起到了积极的作用;七是复习课:认真上好周复习、月复习、期中、期末复习课,探究对学生科学、有效的复习指导方法。 5.采取"走出去,请进来"横向结合的方法,搭建校际间交流平台,提升课堂教学效率。"请进来"确实是请专家、名师到我校传经送宝。"走出去"确实是到兄弟学校学习好的经历做法。每学年至少要组织一次校际交流。通过校际间交流,到达了共同学习、互相提高的目的,真正为搭建校际交流平台,共谋

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