2023护理业务学习计划2范文.docx

2023护理业务学习方案 护理业务学习安排 　　时间消逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻须要制定一个具体的安排了。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是办公室王秘书为大家整理的护理业务学习安排，仅供参考，欢送大家阅读。 护理业务学习安排1 　　在2023年护理培训年根底上，结合2023年，以及我院护理人员有许多年轻护士，普遍护理阅历缺乏的实际状况，制定2023年护理业务学习安排，重点偏向护理操作的培训考核。 　　一、培训内容 　　1、3月份皮下、皮内、肌肉注射主讲张化 　　2、4月份留置针操作、输液泵、微量泵的运用主讲王文 　　3、5月份各种评估表的运用、交接班制度主讲王学无菌技术主讲楚霞 　　4、6月份消毒隔离学问、心肺复苏、查对制度主讲孙霞 　　5、7月份心电监护、心电图机的操作流程、处理医嘱制度主讲庞龙 　　6、8月份修订后制度的培训〔医用冰箱、高危药品、急救车封车、各班护士职责、各能级护士职责〕主讲王欣 　　7、10月份临床护理技术操作常见并发症的预防及处理〔鼻饲留置胃管、口腔护理〕主讲：孙玮 　　8、11月份针刺shang的处理流程、导尿〔男女〕主讲孙霞、王玮 　　二、培训时间：定于每月第三周星期五下午2点30分 　　三、培训地点：七楼会议室或八楼示教室 　　四、培训方式：在职护理人员参与，指定护理人员讲课 　　六、依据2023年度我院护理工作的实际状况，护理部业务学习内容可以有所更改，由护理部详细支配。 　　七、要求： 　　1、当月讲课的人员，请于当月10号前将课件复印件交给护理部备案。 　　2、没有特别状况不得请假，年底以签到次数统计，缺课达2次以上，年抵扣一次性奖金50-200元，值班护士由护士长签名备注，病假、产假除外 　　3、年底依据全年培训状况，评比3位备课讲课仔细负责的护理人员，赐予嘉奖。 　　4、请自带笔记本，年底检查 　　5、张垚、庞惠、楚霞〔2—10月〕各打算一次护理查房 护理业务学习安排2 　　为了进一步提高我院护理质量，协作2023年二级医院等级评审工作的实施，有安排的提高我院护理人员专业技术水平，标准我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理平安，营造一个学习气氛深厚的医疗环境，现制定2023年护理业务培训学习安排： 　　一、学习目的 　　1 。标准临床根本技术操作规程，强化临床根本操作技能，提高临床护理的根本理论和根底学问。 　　2。 紧紧围绕“以病人为中心〞，满意患者需求，简化工作流程，便利人民群众，消退医疗效劳中的各种不良现象。通过培训，教化医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，效劳热忱周到，工作团结协作，为创立和谐医患关系打下坚实根底。 　　二、 “三基四严〞培训的内容与支配 　　培训方法： 　　1．全院医生护士自学各项根底护理操作流程。 　　2．医疗护理质量办公室定期举办各类标准培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。 　　3．科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。 　　4、实施“三基〞考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。 　　学习内容 ： 　　〔1〕依据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基〞为根底，同时驾驭本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。 　　〔2〕学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事务应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必需驾驭根本学问，并娴熟实践操作，定期考核。 　　〔3〕从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药学问等内容进行学习。 　　考核方法： 　　1．医疗护理质量办公室每年组织2次全院性根底理论考核，1次法律法规学问考核。 　　2．护理部每年对全院护士的根本操作技能进行考核2次。 　　3．医务科每年对全院医生的根本操作技能进行考核1次。 　　4。 科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。 　　5。 急救常用技术采纳现场操作演练考核，定期实行急救模拟演练。 　　三、 培训学习要求 　　1。各科室依据医院三基三严培训要求及安排制订本科室培训安排并实施，医疗护理质量办公室监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。 　　2。各科室要求有学习安排、笔记、考核试卷。 护理业务学习安排3 　　一．目的 　　通过学习新学问、新理论、新业务、新技术、新方法及新进展，使广阔护理人员能够与时俱进跟上时代的需求与医疗同步，不断提高护理人员的整体素养和水平。 　　二．学习形式、内容及次数 　　1.形式 　　通过理论讲课、看光盘、多媒体等形式，要求各科护士长轮番讲课，必要时请上级专家进行讲座。 　　2.内容 　　护理刊物、报纸上的新学问、新理论、到上级学习的新内容。新的法律、法规学问，科室开展的新业务、新技术，科室可增加专科学问的内容。 　　3.次数 　　护理部每年组织全院护理人员学习不少于10次，要求参与人数在90%以上，科室每月组织科室护理人员学习1—2次。 　　三．严格要求，保证学习效果 　　讲课者需提前备课、备讲稿，讲课者对重要内容进行板书。听课者仔细听讲做好学习笔记，护理部不定期对学习笔记进行抽查。 护理业务学习安排4 　　一、培训考核内容： 　　1、理论学问的培训与考核。以护士“三基〞训练、执业护师考试、社区护士培训教程为根底，穿插院感管理以及标准出诊护理文件书写等内容，形式实行自学为主，协作各种科内讲座和护理学会培训讲座。目的是驾驭正确学习方法，学会举一反三，巩固驾驭学问点，夯实根底学问。 　　2、操作技能的培训与考核。内容为静脉输液、静脉采血、留置针穿刺、肌肉〔皮下〕注射、皮内注射、无菌技术、鼻饲、导尿、换药、雾化吸入、氧气吸入、口腔护理、血压测量、吸痰、心肺复苏、心电图、心电监护仪、除颤仪、简易呼吸机等。 　　二、培训考核时间 　　1、理论学问。培训时间：每周四下午3：30-5：00；考核时间：每月第2、4周的周四，一律闭卷形式，不及格者补考，成果纳入每月个人考核。 　　2、操作技能。培训演练：每天下午依据工作状况轮番进行；考核时间：每月的第1、3周进行，每月依据详细状况完成2-3项操作，要求娴熟驾驭，人人通过，由乔秀清和孙京辉负责。 　　三、培训进程 　　1、护士“三基〞训练、执业护师考试、社区护理培训穿插进行，全部内容的学习与考核要求在2023年7月底完成，8月份进行全面复习。 　　2、操作技能按上面内容协作临床实际在每月底支配下月的训练考核内容。 　　希望中心护注：5月份以后起先按上述方式重新轮换，8月底前完成。 　　3、学习方式：各站串讲、幻灯 　　护士主动主动、团结进取，仔细完成各项学习和工作，为中心的明天更美妙而努力！ 护理业务学习安排5 　　一、培训目标 　　培育护士具有良好的职业看法，深厚的专业爱好，昂扬的工作热忱，激发护理人员酷爱岗位，酷爱本职工作。驾驭各项常规护理和局部专科疾病护理学问，逐步提高护士的专业素养。标准各项护理操作规程，提高护士的操作技能。能正确、标准、清楚地书写护理病历。驾驭护理工作规章制度，做好平安护理，严格三查七对，防止过失事故的发生。根本驾驭危重病人的抢救协作工作。逐步培育护士的临床视察实力和评判性思维实力，及在解决临床实际问题时的工作实力。 　　二、培训方法 　　集中讲小课，业务学习和疾病查房。示范培训。临床实践中探讨沟通互动形式。书面资料发给自学形式。早会提问形式。 　　三、培训内容 　　根本理论 　　科室相关制度及规定、各班职责(见分册) 　　驾驭各项护理管理制度的详细内容及在临床工作中的应用。如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。 　　讲解护理病历书写的标准要求。 　　根本学问 　　驾驭科室各种疾病的护理要点。 　　根本技能 　　静脉穿刺；铺床法；呼吸皮囊的运用；心肺复苏；床边心电监护仪的运用；吸氧、吸痰；无菌技术、输液；各种标本采集法；进出入院病人的处理；背部护理(预防压疮护理)；卧床病人更换床单；骨折病人的搬运，轴线翻身；备皮、导尿 　　详细做法: 　　1．护理部培训 　　1.1岗前专业思想教化为减轻上岗前惊慌心情，熟识环境，指导做一名合格护士，护理部协同医院人事部门及相关科室支配一周左右的岗前教化。主要内容包括院史、专业思想及医学道德教化，医院的创业宗旨，各组织部门的状况介绍，护士行为标准，岗位纪律及工作制度，根本操作要求，明确质量标准，医院内、外环境特点和市场竞争的压力等。使她们对医院的经营活动和效劳目标有一个明确的了解，从而激发护士们的主子翁责任感和在市场经济浪潮冲击下献身护理事业的决心。 　　1.2护理平安教化首先要教化她们学会敬重病人，学会处理各种纷繁困难的人际关系，始终以理智的看法抑制非理性的冲动，以良好的效劳看法和怜悯心，接待每位病人。学习?医疗事故处理条例?以及相关的医疗标准，以增加法制观念，驾驭遵照法律程序处理护患冲突的实力，正确相识和处理护患纠纷，学习病历书写标准，使每一位护士都知晓护理记录单在医疗纠纷举证中的重要作用。仔细执行护理技术操作常规，学会在保证病人的利益不受损害的同时保护自己，从微小之处做起，力求效劳于病人开口前，让病人满意，让家属放心。 　　1.3礼教爱心教化组织支配外出参与礼仪学习的护士长对合同护士的进行礼教爱心教化，进行日常礼仪、 礼仪、上岗礼仪、交接班标准等严格训练，并将这些行为融入各项护理工作中，纳入护理质控标准，使护士的形象工程、爱心愿识得到了强化，护士的人文素养得以不断提高。 　　1.4护理部根据全院护理人员培训安排把合同护士纳入初级职称护理人员培训中，每2个月组织一次业务学习，每季度组织一次护理大查房，要求合同护士人人参与，并依据学习内容定期抽查学习笔记，考核检查学习效果，真正做到学以致用，并把考核成果记入护士技术档案，作为年终考核、末位淘汰的依据。 　　2．科室培训 　　2.1岗位职责培训合同护士安排到详细科室后，由科护士长支配年资最高的护师依据个人特点进行1~2个月的带教指导，首先让她们熟识科室环境及各类物品的放置，讲解科室的开展及特色，各种规章制度，专科护理技术操作，护理质量标准等，并培育她们与其他医护人员之间的协同效劳精神，按部就班地适应护士角色的转变。 　　2.2护理技术操作培训科护士长依据详细状况，亲自带教或由带教老师进行一对一的培训，在日常工作实践中，从身边的每一件小事做起，逐步娴熟驾驭各项护理技术操作，3个月内试用期护士由护理部干脆考核，试用期满考核合格后，每月由科护士长考核，护理部不定时抽考，成果与绩效工资挂钩。 　　2.3沟通实力培训指派年资高有肯定沟通阅历的护师，通过入院评估、住院期间的健康教化、护理操作、特别治疗、出院指导等环节，与病人交谈，向病人说明操作和疾病的相关学问以及培育良好的生活习惯和自我保健学问等通过实际训练可提高与病人的沟通实力，让他们知道该与病人交谈什么，如何去与病人交谈，最终到达交谈时轻松自如和充溢自信。 　　四、考核方法 　　根本素养考核 　　包括德、能、勤、绩四项内容，结合病人的满足满足度调查结果，有无表扬，有无纠纷投诉等，由护士长记录的平常成果。 　　理论和操作考试 　　护理部负责组织考核，理论和操作成果各占50%。 　　五、考核结果 　　合格、不合格 　　提高护理技能，驾驭操作标准，提高自身素养，增加医院的知名度。 护理业务学习安排6 　　为了进一步提高我院护理质量，协作2023年二级医院等级评审工作的实施，有安排的提高我院护理人员专业技术水平，标准我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理平安，营造一个学习气氛深厚的医疗环境，现制定2023年护理业务培训学习安排： 　　一、学习目的 　　1.标准临床根本技术操作规程，强化临床根本操作技能，提高临床护理的根本理论和根底学问。 　　2.紧紧围绕“以病人为中心〞，满意患者需求，