2023年经典五年级上学期班主任工作计划范文.docx

2023五年级上学期班主任工作方案 　　新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下: 　　一、学生现状分析: 　　我们班共有学生XX人，其中女生XX人，男生XX人，学生一般都能按照一日行为标准来做，但局部学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大局部学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但局部学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。 　　二、思想工作方案方面: 　　1、利用班队会等教育时间，带着学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。 　　2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。 　　(1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随便请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话〞，与自己的行动结合起来。 　　(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。 　　3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。 　　三、教学工作方案方面: 　　1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定，在班级里继续开展积分方案，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。 　　2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“比学赶帮〞活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 　　3、注意家校结合，培养学生良好作业习惯。 　　四、平安教育工作方案方面: 　　1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。 　　2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严〞，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。 　　3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。 　　4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。 　　5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度，诵读古诗文制度，排好队，走好路。 　　五、卫生工作方案方面: 　　1、学校卫生工作方案:值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。 　　2、个人卫生工作方案:衣着整洁、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，认真做好播送操。 　　六、家校沟通方面: 　　教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。 　　一、帮助同学 　　了解学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径: 　　(1)与学生交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与学生交谈，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，从学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。 　　(2)及时了解学情。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，并加强后进生管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护。以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 　　(3)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 　　家教结合:经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 　　二、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育 　　重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况及根本行为，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。 　　三、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 　　共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 　　四、注意认真选拔、培养和使用班干部 　　我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色认真负责的班干部，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。并实施事事有人做的制度，给每个学生予以分工，让更多的学生有得到锻炼。班主任要辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们成为真正的得力助手。 　　五、做好个别学生的教育工作 　　我们班有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋 。作为班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下: 　　我觉得对个别学生的教育工作要对症下药，首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧〞。所以对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，要细心，耐心，要做到动之以情，晓之以理。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，及时鼓励他们的优点，维护后进生的自尊心和增强他们的自信心。并告诉班上的学生不能歧视他们，要多加帮助他们，形成和谐的学习气氛，让他们感觉到班集体的温暖，总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。 　　六、建立严格的奖惩制度 　　为提高学生的学习积极性及兴趣，我觉得应该建立严格的奖惩制度，我应该把奖励落实到学习生活的点点滴滴，确保公平公正，奖励的标准并不是唯分数论，而是结合学习成绩，学习态度，行为习惯，道德文明的综合评价，通过加分的形式，每个月评价出学习优秀学习小组，优秀班干部，优秀组长，优秀监督员，学习积极分子等，并对他们进行奖励奖品，对表现不好的学生进行批评教育。我在这个学期的目标是:培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。形成具有“勤学、守纪、团结、向上〞的班风，培养学生学习的纪律性、自觉性。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。