第25卷第2期2023年4月滁州学院学报JOURNALOFCHUZHOUUNIVERSITYVol.25No.2Apr.2023性别教育差距与产业结构升级李静,吴静摘要:女性教育水平提升,缩小了女性与男性教育水平差距,女性劳动参与率提升成为推动产业结构升级的重要方式。通过对2001—2021年全国31个省份面板数据的分析,考察性别教育差距对产业结构升级的影响及其机制。研究发现,性别教育差距缩小促进了产业结构合理化和产业结构高级化发展。机制检验表明,女性相比男性的教育水平提高速度更快,由此引发的性别教育差距缩小会产生技术创新放大效应和劳动力禀赋效应,从而进一步促进产业结构优化升级。对认识女性劳动力优势、实现性别平等和形成促进产业结构升级新动力的研究具有重要参考意义。关键词:产业结构合理化;产业结构高级化;性别教育差距中图分类号:F062.9文献标识码:A文章编号:1673-1794(2023)02-0034-08作者简介:李静,安徽大学经济学院教授,博士,研究方向:发展经济学;吴静,安徽大学经济学院硕士生,研究方向:教育经济学、产业经济学(合肥230601)。基金项目:安徽省高校协同创新项目“新发展阶段人力资本错配形成逻辑与实现经济稳增长机制研究”(GXXT2021036)收稿日期:2023-02-201引言改革开放以来,我国依托人口红利优势,逐渐步入劳动密集型产业为导向的粗放型经济发展模式;但进入经济新常态发展阶段后,经济由高速增长发展模式转向高质量发展模式,以廉价劳动力、环境牺牲等为代价的粗放型经济发展方式难以为继,加之“刘易斯拐点”的到来使得人口红利优势日渐消弭,产业结构优化升级成为经济转型发展的关键。在过去的几十年里,伴随着全球工业化进程的持续推进,女性社会地位改善和受教育水平提升推动女性进入劳动力市场,为产业结构转型升级提供了必要的人力资本积累。当前,女性教育水平提升致使性别教育差距不断缩小,从而推动性别平等,实现对既有女性劳动力及其技能的充分利用[1-2],以此提升人力资本质量为产业结构升级提供重要保障。当前,产业结构转型研究更多从宏观视角考察,聚焦于产品相对价格波动和收入增长等因素[3];伴随着教育投入力度的不断加大下的人力资本积累,产业间人力资本流动加快对产业结构转型构成微观基础[4-5]。同时虽然有越来越多的学者开始重视对女性教育的研究分析,但大多集中在观察女性教育水平发展态势[6],以及女性人力资本在数量上和质量上逐渐缩小与男性之间的差距[7-8],在一定程度上提高其工作效率、增加女性劳动就业率,有利于提高企业利润水平和全要素生产率[9]...
