新时期农机培训工作质量提升思考研究_谢侠玲.pdf

学术交流本栏编辑席尚明Xue Shu Jiao Liu（下转第 95 页）当前，由于不同农村地区之间发展不均衡，农民综合素质与农机应用之间存在不相符合的问题。提升新时期农机培训工作质量，能够通过不断提高农民的专业素质和综合素质来发挥农机在农业生产中的作用，从而更好地满足提高农业生产效率和质量的发展需要。1 创新农机培训形式 激发农民参与培训的兴趣农民是农机培训工作开展的主要对象，与一般的培训和教育形式不同，农民普遍存在文化素养不高、理解能力较慢等问题。在这种情况下，农机培训工作的开展不能够拘泥于单一的课堂教学方式，更多的需要从实际出发，以让农民认识到农机对于农业生产的重要性为主要原则，不断激发农民参与农机培训的积极性，进而提升农民的农机操作水平。从这一方面来说，最有效的方法就是对现有的农机培训形式进行创新。首先，需要明确综合化培训的目标，在开展农机培训工作的过程中转变培训考核方式，从以往的“一训一证”转变为“一训多证”，让农民在接受培训之后能够拥有相应的技术和就业凭证，从而有效推广和应用农机技术，也能够为促进农民劳动力的转移就业起到重要的作用。其次，在培训和锻炼农民农机操作熟练程度的过程中，向农民传递现代化的农业生产种植理念，结合以往农机培训工作开展过程中暴露出来的问题，负责农机培训工作的人员需要及时转变工作观念，充分发挥各种教学资源在开展农机培训工作中的作用，并通过不断健全和完善农机培训规章制度的形式来推动农机培训工作朝着综合性的方向发展，从而不断影响农民看待农机技术的观念，提高参与农机培训的积极性。第三，要注重结合创业方面的内容，通过各个部门、企业以及各类社会组织的有效联合，建立一个具有综合性质的联合培训机制，让农机培训工作能够朝着更加专业化的方向发展，在满足农机培训要求的同时，也能够通过农机培训质量的提高来更好地发挥农机在促进农业生产发展中的作用。除此之外，在创新农机培训形式的过程中，还需要注重将农机培训的工作内容与实际的农业生产结合起来，将农机培训课堂搬到现实的农田生产当中，使得农机培训工作更具有实用性，避免因培训与实际生产之间存在的差距而影响到农机培训工作的质量，进而影响到农业的生产发展。2建立系统化培训学校加强专业人才队伍建设首先，要让教师能够拥有良好的职业道德素质。教师要认识到农机培训工作对于促进农业生产和农业经济发展的重要作用，拥有良好的责任意识和职业道德，才能够全身心地投入到农机培训工作当中，耐心解答农民对于农机原理和实践操作提出的问题，提高农机培训工作的开展质量。其次，加强学校农机培训队伍建设，教师要注重提高自身的专业素养和能力，更多地参与学习和交流活动，并在教学过程中加强与农民之间的沟通和交流，及时发现培训工作中存在的问题，从而更好地促进农机培训工作开展质量的提高。第三，要深入实地进行调查，在了解农机实际应用和发展情况的同时，充分挖掘当地的高学历人才，积极引导人才反哺农村，让这些高学历人才加入到农机培训工作的教师队伍当中。3推动农机培训与经济协同发展提升培训效果3.1让农机培训与当地农业经济发展情况相结合要注重将农机培训工作与农机推广和农机市场结合起来，在培训各种型号农机操作方法的同时，也能够达到推广农机和扩大农机应用范围的目的。相关人员要坚持将成本控制在合理的范围之内，在农机培训中更多地注重转变农民的思想观念，让农民能够接受现代化的农机，让农机能够在农业生产中真正发挥作用。在农机培训中更多地集中于当地新时期农机培训工作质量提升思考研究谢侠玲（阜南县农机化技术学校，安徽阜阳236300）摘要：以农机培训工作为主要研究对象，着重对新时期农机培训工作质量提升的措施进行了研究和分析，旨在为农机培训工作的开展提供一定的思路。关键词：农机培训；工作质量；机械设备DOI：10.3969/J.ISSN.1673632X.2023.04.038中图分类号：F323文献标识码：A作者简介 谢侠玲（1973-），女，安徽阜南人，助理工程师，研究方向为农机培训。93学术交流本栏编辑席尚明Xue Shu Jiao Liu生产种植的农作物，从而提高农机生产过程的针对性。要结合市场农机技术的创新情况，及时对农机培训的内容进行更新，并让农机培训工作能够覆盖到当地的所有区域，在扩大农机培训工作范围的同时，不断提高农机培训工作的开展质量。3.2及时更新农机培训工作的主要内容要着眼于农牧机械化学校的建设和发展情况，针对当前部分农牧机械化学校开展农机培训工作中存在的问题，设置专项资金来促进学校各项设施的更新和补充完善，让学校农机培训工作的内容能够跟上新时期发展的步伐。4结束语综上所述，提升农机培训工作的质量，对于促进农业生产发展具有重要的作用。基于农业生产发展的重要性，我国针对农机培训工作采取了一系列的补贴政策和推广政策。在此基础上，要想更好地满足促进农业生产发展的需求，在开展农机培训工作的过程中，不仅需要做好农机培训的学校教育工作，同时也需要从农机培训形式的创新、提升综合服务力度、加大投入等方面来为农机培训工作的开展提供保障。参考文献1周伟.加强农机推广培训工作的作用与实施路径J.农业工程技术,2021,41(26):66-67.2闫春梅.新形势下农机培训工作实施难点与应对措施J.农机使用与维修,2021(07):125-126.3隋英明,刘志红.农机培训工作的合理实施模式与难点分析J.农机使用与维修,2021(07):127-128.染。随着现代化科技指标的不断创新与完善，农业也必须要实现现代化的发展，根据目前可持续发展战略的要求，一定要坚持走绿色发展的道路，做到农业生产零污染。为此，要将各项科学技术的优势全部进行整合，再结合传统发展的优势，把工业和服务业的发展一起保持在农业生态环境的可调节范围内。2.4调整农业结构农业结构相对来说比较单一。为了能够更好地改善农业生态环境，就要推出新型的种植理念，加快农户的全面发展。可以从 4 点做起：第一，要提高养殖业所占的比例，加快草食畜牧业发展的速度；第二，不断扩大经济作物的种植面积，真正实现食物的供需平衡，调动起农户参与农业的积极性，对饲料作物的发展和绿肥作物的恢复也要引起重视；第三，要因地制宜，对农业结构进行合理的布置，确保生态系统与景观系统的多样性，大力发展各项农业模式，努力实现立体农业；第四，如果坡度大于了 25，就要采用退耕还草的方法，对防护林、经济林、材林的发展引起足够的重视。此外，为了减少水旱灾害，就要加强对水土流失的治理，提高森林调蓄水的功能，削弱降雨径流。在对水土流失进行治理时，要对山河湖库等进行综合的考虑与分析，以治山为根本，并结合堤防与山河治理措施。在治理山地的过程中，要加强对天然山林的保护，对低效林进行科学、合理的改造，努力发展丰产林，在森林覆盖率得到提高的基础上，有效涵养水源，确保保水防洪的预期效果。同时，也要对人类活动较为频繁、环境比较差、开发潜力较大的丘陵地区要进行综合开发，前期要通过科学的方法进行开垦，后期的经营也要加以重视。参考文献1董继宇.农业生态环境建设与食品安全问题探究J.广东蚕业,2021(05):44-45.2李振春.农业生态环境与农业经济协同发展的路径探讨J.现代商贸工业,2021(01):15-16.（上接第 93 页）文后参考文献格式1.专著格式序号主要责任者.文献题名文献类型标识.出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).举例1 刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录M.北京:高等教育出版社,1957.15-18.2.期刊文章格式序号主要责任者.文献题名J.刊名,年,卷(期):起止页码.举例6 金显贺,王昌长,王忠东,等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术J.清华大学学报(自然科学版),1993,33(4):62-67.3.论文集中的析出文献格式序号析出文献主要责任者.析出文献题名A.原文献主要责任者(任选).原文献题名C.出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.举例7 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用A.赵玮.运筹学的理论与应用中国运筹学会第五届大会论文集C.西安:西安电子科技大学出版社,1996.468-471.95