科教论坛-289-2019年中共中央国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》，纲要指出：“中国特色社会主义进入新时代，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。[1]”由此可见，在我国乡村振兴的背景下，道德教育仍然是一个十分重要、决不能忽视的问题，加强农村家庭道德教育是社会主义新农村建设的需要。1新农村家庭道德教育的重要性加强农村家庭道德教育，既是促进农村少年儿童成长成才的需要，也是协助学校完成立德树人任务的需要，同时也是社会主义新农村建设的需要，是实现乡村振兴的需要。家庭是一个人成长成才的第一所“学校”，在农村家庭中做好道德教育可以给孩子提供一个良好的教育环境，这关系到农村少年儿童的道德品质、生活习惯等的培育，甚至影响其未来一生的发展。1.1有利于提升新农村少年儿童的道德素养一个人从出生到成长成才的过程就是一个从自然人到社会人的过程。在这个过程中，家庭教育起着非常重要的基础作用。家庭道德教育可以激发孩子的道德潜能，可以塑造孩子良好的道德品质，可以帮助孩子顺利完成自然人向社会人的过渡。家庭成员特别是直接抚养孩子的父母，是孩子学习、模仿的第一个教材。而且，少年儿童在原生家庭中接受的道德教育，其影响是持续一生的，可以说是稳定的“终身教育”。孩子在家庭中养成良好的道德行为习惯，可以为日后以德性个体进入社会奠定良好的基础。“乡村振兴背景下，乡村工作重心从基本物质需求满足到精神追求转型，人口素质提升尤其儿童的全面发展成为教育关注的重点，这对乡村教育发展提出了更高的要求。[2]”通过加强新农村家庭道德教育，可以更好地提高新农村少年儿童的道德素养和心理品质，促进少年儿童道德人格的全面发展，培养少年儿童良好的性格和气质。教会少年儿童正确对待各种人际关系和社会关系，使少年儿童在日后的生活中能更加遵守社会秩序、更加自由全面的发展，从而更快地缩小城乡家庭教育的差距。1.2有利于协助学校立德树人任务的完成习近平总书记在北京大学师生座谈会的讲话中指出：“人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。育人的根本在于立德。要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明...
