第7卷总第209期97编辑素养新媒体时代新闻编辑媒介素养与提升路径分析◎王璇(江苏师范大学科文学院，江苏徐州221000)摘要：在新媒体时代背景下，本文以我国新闻编辑的媒介素养作为主要研究对象，首先简要分析媒介素养在新媒体时代下的具体内涵，然后阐述新媒体时代对我国新闻编辑媒介素养的影响，在此基础上提出具体的提升路径，以期为新闻编辑的日常工作提供参考，在不断提升自身能力与水平的同时，促进我国新闻行业的平稳运行与持续健康发展。关键词：新媒体时代；新闻编辑；媒介素养；提升路径中图分类号：G214文献标识码：A文章编号：2096-3866(2023)17-0097-03新媒体时代下的新闻编辑指的是将报纸、期刊等传统媒体与网络相结合所形成的新型传媒编辑。随着社会发展速度不断加快，信息传播速度越来越快，对人们的生活和工作产生了一定的影响。因此，需要新闻编辑具有较强的职业和媒介素养，这样才能够满足当代受众的需求，使其获得更多的阅读体验，从而促进我国新闻事业实现“继往开来，科学发展”。一、新闻编辑媒介素养在新媒体时代下的具体内涵新闻编辑媒介素养在新媒体时代下的具体内涵包括：信息收集能力、信息处理与分析能力、舆论引导与预测能力。其主要作用表现为：一是能够及时准确地对各类新闻线索进行筛选、整理和组织加工；二是能通过多种方式传播相关资讯，并通过各种方式提高信息传播效率，实现对新闻节目自身价值的有效展现。从传播学角度来说，新闻编辑是传播者与受众之间联系的桥梁。因此，新闻编辑要具备一定的媒介素养才能更好地完成新闻工作，满足受众需求，使其获得更多的精神享受。这一目标为新闻编辑和相关工作者从三个方面提出了要求：一是对新闻媒体行业和新闻事业发展规律的认识；二是对受众需求与接受习惯的了解；三是对自身专业素质的提升。二、新媒体时代对新闻编辑媒介素养的影响(一)削弱了新闻编辑对新闻传播的控制权新媒体时代的到来削弱了新闻编辑对新闻传播的控制权。传统媒体时代，新闻编辑的话语权是由传播者掌控的，新闻播报的内容、传播形式等都在一定程度上受到了新闻编辑和相关工作者的制约，其工作范围甚至已经拓展到对相关信息来源的使用，或对具体某一特定信息的移除操作。而在新媒体时代下，新闻编辑的话语权主要来自于受众，并且社会受众在此项工作中的地位也有了很大程度的提升，新闻信息控制权的转移意味着受众成为新闻编辑话语权行使的主体之一。然而，由于新闻编辑缺乏与受众沟通和交流的渠道...
