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2023年第四季度工作计划22范文.docx
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2023 第四 季度 工作计划 22 范文
第四季度工作方案范文 化,是教师能力大小的试金石。   英语组开展到今天可以说每个人都已经付出了全部的力量,我们能否有新的突破,关键看我们能否让问题学生跟上我们的教育步伐。要改变问题学生,教师首先要学会理解问题学生,问题学生其实都想成为好学生,就像你一样,也想当个好教师,但是问题学生确实是遇到了困难,无法超越,他们更需要你的理解和帮助,所以面对问题学生,我们不能沉不住气,从而拒绝他们,埋怨他们、挖苦挖苦他们,如果是那样,你就把他们推向了对立面,所以在你也很无能无力的情况下,不要去伤害他们,相反要抚慰他们,鼓励他们,保护他们、甚至在生活上多关心他们。其二,差生不是不可以改变,关键还是看教师改变他们的态度和方法,优秀的老师都会分层要求,让他们体验成就感,从而建立自信,从而超越自己;优秀的老师都会发现差生的存在的客观问题,如记忆方法不正确,阅读的速度不够等,而不是发现他们很懒惰,很愚笨,习惯太差等。其三,改变差生绝不能靠一招半式,也不能期望一劳永逸,要不断地关注,直到他们养成习惯为止。其四,对差生要不断地鼓励,变着法子去鼓励,对差生存在的问题要善言,让他们永远感知你是他的生命中最重要的人。其五,关注过程,比关注结果更重要,优秀的教师都不会嫌弃一个积极的孩子,所以他们只在乎学生的努力程度,轻视最后的结果。好成绩是好教育的副产品,所以我们每个英语组的成员除了日常要尽可能地帮差,同时都要按月对全班进行一次有益的谈话,让他们充好电。   6、启动英语组教学能手评选活动,为校级教学能手和县级教学能手储藏人才。   具体要求,贷后通知。   最后,我提醒各位,要想英语组教案、作业检查上拉差距,几乎是不可能的,即便是可能的,也是大家都不能接受的,所以我决定从本月起,实行加分制,但凡在早读,差生转化等方面,有特殊的做法,特殊的想法,特殊的变化,特殊的奉献,一句话,一行感触,一点做法,一个教学故事,只要是自己的原创都可上传至本人的邮箱,当月我会根据实际情况进行加分。我会将你的好记载下来,让同志们学习和借鉴。   结束语   我们的教育为什么越来越有问题?教育,难的就是给教师工作的热情,更难得是给他们工作的灵感,最难的是给他们超越自己的力量。有时候,很多教师不是没有热情,而是我们的管理消耗了他们的热情,所以我们必须思考一种途径,让他们永保热情。有时候教师面对困惑,本应有一个突破,可是常常因为把原因归结在别人身上,从而无视了教育即研究的功能,所以我们倡导研究。有时候,教师的成功,不是成绩所表现的那么简单,然而很少有人去挖掘这背后的具体思考和具体方法,这样的成功在管理者的眼里,只有结果,没有过程,同样在管理者的心里,这种结果不自然的成了偶然,而不是必然,最终失去了教师成长的原动力,所以我们要学会欣赏教师。   站着教书是教师成长的第一阶段,是师道尊严的传承结果,是以教师为核心的教育观的最好表达;跪着教书是教师成长转型期的第二阶段,是教师迷茫期的重要标志;蹲下身子教书是教师成长的第三阶段,它是新时期对教师的的要求,是教师的最高境界。   最后的一个任务是请大家根据三个重点工作(让早读给力、再给力,让学习真正发生在学生身上,让差生成为我们的骄傲) 写出你的教学方案,同时以这三个主题写一个参会感想,两项工作于本周日上交。

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