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2023年第一学期语文科组教研工作计划2范文.docx
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2023 第一 学期 语文 教研 工作计划 范文
学海无涯 第一学期语文科组教研工作参考方案范文 (2) 一、指导思想   本学期,我校语文科将接着紧跟情势,坚持“以人为本,和谐开展〞的教育观念,以推进新课程为核心,优化课堂教学。发挥各级语文科教研组长的领头作用,促进教师的专业素养的提高,以网络课程资源,基于知识点的反思和学习研究等作为打破口,在课程、教学、评价三个领域进一步深化素养教育,不让一个学生厌学,不让一个学生落伍,全面提高教育教学质量,努力促进学校科学开展,创立学校特色,培养“和谐开展,特长明显〞的学生。   二、工作目的接着加强语文教师队伍建立,优化教育资源,按照学生年龄特点和本学科特点, 进一步深化新课程改革。以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,加大本学科教研的力度,组织教师进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程,推进我校教育教学改革的深化,提高语文教学成绩。   2、深化教育改革,全面落实素养教育,扎实开展语文教研工作,提高全体语文教师积极主动参与科研促教的活动。结合教师个人教学风格,做到有方案,针对性,倡导教师撰写案例反思和教育随笔,使教育教学的反思、后记最后成为教师自觉的工作方式和生活方式。   3、认真做好常规课、评优课、展示课的工作,本学期我校语文科承当了区的2节研讨课的重担,为全体语文教师搭建一个锻炼和展示的平台,进一步扩大我校语文科在区的阻碍力。   4、注重学校特色建立,接着抓好写字教学,培养学生良好的写字习惯。广泛开展课外阅读,加强课外阅读指导研究,接着开展“书香班级〞和“书香家庭〞评比活动,努力营建书香校园。组织好本学科的竞赛,希望搞出本校的特色。   5、组织好跨学科教研活动,为加强学科交融与交流,各学科面向全校组织一次研讨课,全校教师参加观摩,综合教研活动分说课、上课、课后反思、议课等环节。力求使每一次活动成为促进教师业务才能提高的重要场所。   三、主要工作措施加强合作认识,营建轻松的学习气氛。   我们语文科组不断以来都是一个优秀的群体,一次次获得优良成绩,靠的是教师的团结合作精神和自律创新的干劲。本学期接着组织大家外出学习、交流,以促进团队合作的健康开展。并要求每位教师读一本好书,交流读书心得,或者连续我们学校一贯的传统,进展诗歌朗读活动,希望营建一种轻松和谐的学习气氛。   2、发挥级组长的骨干作用,认真落实集体备课。   我校语文科组的队伍越来越庞大了,假设只单靠科组长去落实检查,会大大降低工作效率,但是假设架起级组长这座桥梁,各项工作较容易得到落实,由于级组长既是级组的领导者,也是学科的骨干,可以协助指导,提升同级教师的业务水平。集体备课是同伴互助的一种重要方式,备课组定方案、定地点、定人员、定内容,定主题,并结合本学期教师公开课来开展,保证教师的研讨课首先做到年级进展集备然后在上课的方式,同时注重在集备中讨论日常教学过程中出现的一些征询题和不明白,力求使每一次活动都能成为教师们教学智慧的碰撞。   3、进一步提高教师的专业素养和科研水平。   假设要培育出好的学生,教师必需要有较高的业务才能,我校以自主研修、同伴互助、专业引领三方面为主要的科研方式,扎扎实实开展课题研究、教育等活动,提高教师的专业素养和科研水平。加强教师之间、教师与专家之间的深度对话和智慧碰撞,要让教师群体成为学习型组织。学校把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念,备课是教学环节中重要的一环,要求每位教师认真地备教材,备学生,并要带教案进课堂,尤其是新教师,更要留意备课的方式,还要谦虚请教有经历的教师。为了年轻的教师能尽快成长起来,我校还实行了师徒结对子活动,做好及时跟踪,全面理解。同时我校还会聘请区教研室教研人员周教师到校指导青年教师:郭雅琴、邱平、侯月明等。   4、落实学科竞赛活动。   上学年我们进展了校际演读竞赛,创立书香校园的读书活动,收到了预期的效果,这学期将结合区的活动,读文学名著做书香青年的万人读书竞赛。区由蔡小白教师负责,详细方案请留意,初赛10月15日,复赛26日下午。另一个是六年级语文才能竞赛,区竞赛时间是11月8日,市的时间是12月6日上午周六,10月10日学生可以参加阳光屋的培训。我校将分年段进展演读竞赛,经典诵读,演讲竞赛等活动。   5.加强学生写字、朗读、作文的教学指导。   随着课程改革以来,写字课显得越来重要,俗话说:“字如其人〞培养良好的写字习惯都是我们的重要内容,也是积累优美词句的有效途径,希望每位教师都充分发挥本人的范读水平,落实“以读为本〞。作文是学生进展了课文学习的重要表达,应该要多练、多积累、精练。教师要及时改批,调动学生习作兴趣。加强学生自我修正作文的才能,教师加强修正的指导,同时,积极倡导学生参加各种征文竞赛。让学生在实践中提高,建立本班的博客,与学生共同成长,共同参与。   四、加强常规治理,实在作好各项工作。积极配合学校的各项工作,对“五个〞教学环节的标准治理,对教师的备课教案进展定时检查,随堂听课,及时作出评价。特别关于青年教师,进展多培养、多关心,让她们在磨练中掌握教学技能、技巧、提高教学水平。   2、向四十分钟要质量,努力优化课堂教学,运用丰富多彩的方式,充分激发学生的学习兴趣,让学生在轻松的学习环境中自觉地学习,在学习中训练学生的思维,培养学生的制造才能、想象才能。同时也要抓好后进生的转化工作。今年区对四、六年级语文进展质量监测,三年级中段检测。   3、组员写好优秀课例、教案、随想、反思、论文、个案分析和自制的教学软件等材料,构建本人的博客,也便于申请语文优秀科组搜集材料。   4、教研组长协助学校领导对本组成员进展教案检查。   五、推荐教与学的书籍新课程小学语文有用教学90法〔戴宝云著,广东教育出版社〕   2、小学语文模块备课〔人民教育编辑部编,教育科学出版社〕   3、程汉杰语文高效阅读教学法〔程汉杰著,中国林业出版社〕   4、600秒小学生快速阅读训练教程〔陆囊主编,上海远东出版〕 六、每周活动安排〔但凡双周定为集体备课时间,有特别情况另行处理。〕

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