【2023秋新人教版部编本五年级上册语文教学工作方案附教学时间进度安排表】2023部编版五年级语文上册新人教版部编本2023年秋期五年级上册语文教学工作方案一、教材分析（一）教材结构部编版五年级上册教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：激发对花鸟的热爱、我爱阅读、学习民间故事、热爱祖国、学习说明性文章、父母之爱、四时景物的动静态美、书山有路勤为径。全册教材共安排七个语文园地和四个口语交际。每个单元包括导语、课例、口语交际、习作和语文园地五大局部，各局部相互联系，构成一个有机的整体。其中，第五单元安排了“一个习作例文〞，便没再安排语文园地。（二）教材的主要特点本册是在前八册教材的根底上编写的，教材的结构及思路有一定的继承性，表达整套教材的延续性，同时又有开展变化。主要表现在以下方面：1.专题组元的角度更加灵活多样。2.加强整合的编写目的更加明确。3.课文既保存传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。4.强化导学功能，引导学生思考。5.增加了古诗文和传统文化相应的文章选录，加强对学生学习和传承传统文化的教育。6.拓展学习资源，加强课内外语文学习的联系。二、学生情况分析五（1）共有学生XX人，经过一年级的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但学生学习成绩两极分化严重，后进生面大，在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，局部学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，开展后进是本学期重点。三、本学期教学工作的主要目标教学内容方面：1.认字200个，会写220“个，结合写好字做好人〞师生同练字活动，搞好书法教育，抓好写字教学。写标准字，要求学生能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。2.会使用字典、词典学词，加强词语的理解、辨析、积累、运用。能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。3.有一定独立识字的能力,能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能具体明确、通顺地表达自己的意思。4.读经典书，让学生在经典诵读中提高文学素养和语言文字的运用能力。默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。5.在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟根本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的根本说明方法。6.学习浏览，初步了解查找资料，运用资料的方法,根据需要搜集信息。7.乐于参加...
