2023年秋幼儿园园务工作计划范文.docx

2023年秋幼儿园园务工作方案 　　在幼儿园的各项工作中，园务的教学工作计是十分有必要的。下面是办公室小编收集整理的幼儿园园务个人工作方案参考范文。 幼儿园园务工作方案篇一　　一、情况分析： 　　我班共有幼儿38人，男孩20人，女孩18人。经过一学期的培养及努力，我班幼儿在学习习惯、行为习惯、学习兴趣、交往能力和任务意识等方面都有了很大的进步。但也存在许多缺乏之处，如同伴之间发生纠纷不能自己解决，个别幼儿学习主动性不够积极，不爱惜班级上的图书、用具。本学期，做好幼小衔接是最为重要的工作之一，为幼儿入小学打好根底。因此，特制定以下工作方案： 　　二、工作重点： 　　1.提高班级保教人员的工作责任心，在自己的岗位上尽职尽责。 　　2.提高教师观察、分析幼儿行为的能力。 　　3.抓好幼儿行为习惯，规那么意识的培养。 　　4.有方案的开展体育活动，锻炼幼儿的大小肌肉，开展动作的协调性，增强幼儿的体质。 　　5.提高幼儿的自理能力，做好幼小衔接工作。 　　6.认真做好毕业前的各项工作。 　　三、具体任务及措施： 　　(一)卫生保健工作： 　　1.严格执行班级的卫生消毒制度，为幼儿创设干净、舒适的学习和生活环境。 　　2.对幼儿进行一些根本的平安教育，学会自我保护，杜绝事故的发生。 　　3.细心照顾幼儿的一日生活，管理好幼儿的衣物，书包等物品，以防遗失。 　　4.照顾好幼儿午睡，培养幼儿午睡的习惯，注意给孩子保暖。 　　5.能自觉整理书包，书本和文具，整理衣物，养成有规律的作息习惯，自觉按时起床，按时睡觉，保持饱满的精神状态。 　　6.教幼儿一些卫生知识，懂得保护公共环境卫生，不乱仍垃圾，能保持自身的清洁卫生。 　　7.做好流行疾病的预防，向家长宣传有关知识。 　　8.知道保护视力，不用手指或脏物擦眼睛;不在太强或太弱的光线和阳光下绘画、看书、写字，保持正确坐姿。 　　9.不乱扔果皮纸屑和食物残渣，不踩桌椅，培养保护公共卫生的习惯。 　　10.能迅速有次序地穿脱衣服、鞋袜，分清左右，会系鞋带。天气变化和动力前后能及时增减衣服自己起床，并整理床铺，有自理生活的能力。 　　11.每周换一次座位，保护幼儿视力。 　　(二)教育教学工作： 　　1.合理规划班级区域及环境，根据需要投放丰富的操作材料。以幼儿的作品为主，结合全语言教育引导幼儿共同创设室内外环境，将趣味性、教育性、美观性溶为一体。 　　2.继续强化课堂规那么意识，做到遵守课堂纪律。养成上课不插嘴，不开小差，认真听讲，不中途走动答复以下问题先举手等学习习惯。 　　3.培养幼儿对挫折的承受能力，做到对每件事情有责任心，面对困难要勇敢，积极想方法解决，并能大胆地告诉成人。 　　4.能按时完成课堂作业，家庭作业和生活任务。 　　5.能正确评价自己与他人，愿意学习他人的优点，不嘲笑他人的缺点，不自满、敢于成认并改正自己的缺点。 　　6.认识生活中常见的一些文字和学习抄写一些词语、作业题等。 　　7.语言方面：学习拼音复韵母，能读准音，认清形,学会用拼音拼简单的字。提高书写能力，本学期会增加书写作业，抄写能力会在规定的时间抄题或是抄写作业、听写能力。继续学习反义词看图说话、创编、仿编简单的故事、诗歌等。开展写周记的活动鼓励幼儿坚持写好周记，锻炼幼儿的口述能力和写周记的习惯，为以后小学写作文打好根底。 　　8.数学方面：继续培养幼儿学习数学的兴趣，认识个位和十位，理解其意义;掌握20以内的进位加法与退位减法，并会用横式和竖式进行计算;学会测量，感受测量的实际意义，能运用多种自然物对同一物体进行测量;观察各种年历，学习查看的方法;认识人民币元角分，并学会进行元角分的换算方法等。 　　9.继续激发幼儿的探索兴趣，培养幼儿喜欢观察、喜欢提问并能尝试解决问题的习惯，并学习记录和书写活动的过程和结果。 　　10.开展幼儿的空间能力、视觉能力、推理和判断的能力。 　　(三)家长工作： 　　1.开学初进行新生家访，与家长商讨幼儿生活及学习情况。 　　2.召开家长会，向家长介绍本学期的教育教学内容、孩子入学前应做好哪些准备工作及本学期开展的主要活动。 　　3.定期更换“家长园地〞和班级网站内容，及时给家长提供班级的教育教学内容，到达家园同步教育的效果。 　　4.日常生活中，通过电访、面谈等形式与家长交流和沟通，及时将幼儿的情况告诉家长，在第一时间取得家长的协助及配合，共同教育孩子。 　　5.开展亲子才艺表演活动，增进师生、家长间的感情交流。 　　6.继续发挥家委会的作用，定期召开会议，共同管理班级的一切活动。 　　四、每月工作安排： 　　二月份： 　　1.做好开学前的各项准备工作。 　　2.做班级环境创设。 　　3.制定各项方案。 　　4.对新生进行家访。 　　5.继续培养幼儿良好常规习惯。 　　6.完成拉力器操的拉力器制作及练习。 　　7.召开家长会。 　　三月份： 　　1.召开班务会。 　　2.开展亲子活动活动。 　　四月份： 　　1.开展“家庭才艺〞表演活动。 　　2.召开班务会。 　　五月份： 　　1.召开班务会。 　　2.开展“小主持人〞活动。 　　3.准备幼儿“六一〞文艺汇演节目。 　　六月份： 　　1.召开班务会。 　　2.开展庆“六一〞文艺汇演活动。 　　3.幼儿拍毕业照。 　　七月份： 　　1.做好毕业典礼活动。 　　2.做好学期末的各项工作。 幼儿园园务工作方案篇二　　我们又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、开展〞的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 　　一、班级情况分析： 　　为了节约教育资源，原有的三个大班合并成现在的两个大班，原大二班有8人并入本班，另有插班生1 人。现本班共有幼儿36名，其中女生16人，男生20人。经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案： 　　二、教育教学工作： 　　(1)重点工作： 　　本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手： 　　(一)全面的入学准备工作。具体包括： 　　x促进幼儿身体和动作的开展。重视体育活动，防治疾病，注意平安，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。 　　x培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。 　　x开展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;开展幼儿的思维和语言能力。 　　x培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。 　　x培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。 　　(二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括： 　　x培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有方案地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规那么等。 　　x注意开展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。 　　x不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 　　x锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、开展独立性、加强责任感的时机。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;保护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 　　常规工作： 　　x良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养，真正做到“四个有序〞。 　　x鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己，创造更多的锻炼时机，让幼儿能完整、连贯地进行表述。 　　x建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。 　　x注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，开展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。 　　x继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。 　　x完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与开展情况，发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。 　　x指导好值日生的工作，通过值日生的工作，培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。 　　x通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。 　　家长工作： 　　x注重家园联系，加强效劳意识，提高效劳质量。 　　x积极、热情、主动地向家长宣传本园的办园理念和本班幼儿的教育任务。 　　x通过家园联系栏向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章，希望给有困惑的家长提供一些实际的帮助。 　　x以 、约访、家访等各种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式。 　　x主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。 　　x鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。 　　x定期向家长开放半日活动。 　　x利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。 　　x对新生进行家访。 　　四、卫生保健工作： 　　x为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的学习、生活环境。 　　x加强对幼儿的平安教育，增强幼儿的自我保护意识，消除平安隐患，杜绝平安事故的发生。 　　x培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。 　　x培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管好自己的物品。 　　x培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜劳动成果。 　　x教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。 　　x帮助局部幼儿度过换牙期的不适。 　　五、班级人员的配合： 　　x建构学习型的班级组织，三位教师要加强自身的学习和修练，提高教育理论水平和实际操作能力。 　　x加强知识及英语的学习，不断提高操作技能，多运用现代化的手段进行教学，提高英语口语水平，掌握更多的日常用语。 　　x提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改进自己的工作。 　　x提高保育员的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动参与教学的能力。 　　x加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工作。 　　在新的一年，本班三位教师将以班为家，积极、主动、创造性地开展工作，以最正确的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完本钱学期的工作。 幼儿园园务工作方案篇三　　踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，