[2023年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学方案附教学进度安排表]人教版四年级上册语文2023年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学方案一、根本情况。本班有学生XX名，其中男生XX人，女生XX人。我班学生思维相当活泼，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强，根底知识比较扎实，听、说、读、写的能力比较好，根本知道一些学习语文的规律，具备了一定的独立学习语文的能力。但不善于倾听别人的观点和意见，对课文的理解能力不强，不习惯边读书边作记号边写下疑问感受；学生不善于合作，自我约束能力较差，学习自觉性有待提高。因此，教学要从学生的学习习惯、做人、做事抓起，促进他们的全面开展。二、教材分析。新人教版部编本四年级上册教材是从2023年秋正式试行，本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、口语交际、习作、语文园地五大局部。1、每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求和学习重点。2“、课例〞共安排27课，分为8个单元。选文题材广泛，体裁多样，为学生学习祖国语文，获得根本的语文素养，促进全面和谐的开展，提供了充裕的材料。通过观潮、走月亮等课文的学习，了解祖国“优美的自然奇观〞；通过一个豆荚里的五粒豆、呼风唤雨的世纪等“课文的学习，训练学生思考提问〞的能力；通过爬山虎的脚、蟋蟀的“住宅等课文的学习，培养学生观察发现〞的能力；通过盘古开天地、“精卫填海等课文的学习，感受我国优秀的传统神话故事〞；通过风“筝、麻雀等课文的学习，让学生感受多彩生活〞；通过牛和鹅、一只“窝囊的大老虎等课文的学习，让学生回忆童年往事〞；通过为中华之“崛起、梅兰芳蓄须等课文的学习，让学生从小爱国立志〞；通过王戎“不取道旁李西门豹等课文的学习，让学生了解我国优秀的历史故“事〞。本册生字均安排在课文里。继续采用识写分流〞的方法。课文后的练习设计简约、实用。一是朗读、背诵、默读、复述；二是要求学生用钢笔描红；三是读、抄常用词语，稳固复习所学生字；四是联系语境理解词语、句子，学习分析自然段，学习归纳课文的主要内容“等方面的练习；五是根据课文特点相机安排的小练笔〞，让学生模仿其中的句式、段式、立意、写法等，进行局部仿写练习，以便提高学生的表达能力。3“、口语交际〞共安排了4次，以当前最重要的保护环境、保护学生视力、学会做人和训练学生表达能力作为此4次口语交际的主题，激发学生表达的欲望。4“、习作〞共安排了8““次，以贴近学生生活，注重实践...
