秋季幼儿园保教工作参考方案范文关于2023年秋季幼儿园保教工作打算大全【第一篇】一、指导思想进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与开展指南精神，围绕幼儿园工作打算和结合本园实际情况，接着抓好各项常规工作，加强保教队伍的建立，努力营建具有本园特色的、优良的教育质量，全面提高办园水平，办人民满意的教育。二、工作目的(一)以师德建立为先导，不断标准师德师风。(二)接着加强理论学习,不断更新教育观念。(三)通过多种培训，不断强化专业水平。(四)以教研活动为平台，不断修正教育行为。(五)以家园共育为目的，不断促进深层合作。(六)以卫生保健为根底，不断提高效劳质量。三、详细措施(一)以师德建立为先导，不断标准师德师风。狠抓师德师风建立工作，接着完善师德考评机制，实在把"学高为师，身正为范"落实到保教日常工作中，树立良好的师德形象。接着组织老师学习幼儿园三年开展规划及幼儿园治理手册，明确工作职责与行为标准。2.接着将师德师风纳入老师月考核重点内容，要求老师以师德为先，严格恪守幼儿园老师行为标准。保教处每月要对考核结果做出正确的评价及反响，对严峻违犯师德师风的行为，如体罚幼儿或变相体罚幼儿等，将采取一票否决制。3.接着组织开展关于师德师风系列活动。配合党支部开展每月一次理论学习活动，实在提高老师的思想道德水平与政治理论素养。同时，老师节前园内将开展"蒙幼最美老师"评选宣传活动，在全园树立师德典范，弘扬师风，传播正气。(二)加强理论学习，不断更新教育观念，为更好地落实和表达指南精神奠定坚实根底。接着解读学习幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与开展指南等理论书籍，通过笔试、案例分析等方式催促和提高老师的专业理论水平，不断学习幼教新信息，更新教育教学观念。2.开展多种方式的研讨活动，协助老师在理论与实践之间搭建桥梁，使老师进一步理解各年龄阶段幼儿的开展目的与要求，引导老师关注本人的教育行为，努力用专业理论支撑本人的教育行为。(三)以多种培训为途径，"以优势带优势，以团队促个人"的战略不断强化专业水平。aa接着坚持以"园本与外出相融入"、"集体与分层相结合"的培训理念实在开展老师梯队培训，实现师资队伍建立的新打破。通过园本培训、每日抽查指导课、观摩课、学标课等方式提升老师队伍水平。合理利用业务学习，依照老师的不同层次与需求组织开展内容丰富、方式多样的园本培训活动，让老师在不断学习中探究职业内涵，提高专业水平。其中重点...
