2023年秋季初中班主任工作计划表范文.docx

2023年秋季初中班主任工作方案表 　　暑假已经过去，新的学期开始了，初中的班主任制定了工作方案。下面是办公室小编收集整理的秋季初中班主任工作方案，欢迎阅读。 秋季初中班主任工作方案篇一　　一、 指导思想： 　　认真贯彻学校提出的“成材先成人〞德育首位思想，细化“铁纪柔情〞的严格管理思路，把“自主管理、自我教育〞落实到位，坚持“严格、明理、鼓励、开展〞管理理念，针对初二英才班的实际特点，班级将以“自信、标准、民主、阳光、乐学〞十字为班级文化建设核心，注重习惯培养，做人教育，严格管理，先稳定后建制，先德育后智育，争取一个月班委建制，两个月管理入轨，三个月出成绩，把初二(6)班打造为各个领域的年级排头兵，彰显班级特色。 　　二、 班级管理措施： 　　1、管理思想：以“民主自我管理〞为核心，放手发动学生，充分调动班级成员的管理积极性，人人有时机做管理，人人有时机参与管理，把班主任一单一的管理模式转变成班级全员自我管理的模式。 　　2、班委会管理方面。 　　A:班委会组建方案：由于班级成员由七个老生班和插班生组成，各个班级的管理各具特色，每个入选人员都是成绩上优秀的，但在管理上经验缺乏，或带有原班管理特色，为缔造一支精英管理团队，在班委会组建上从稳，从严。把班级45人分为4个大组，分别组建4套临时班委会，每组工作一周，根据自己的实际情况自主分工，由班主任逐一培上岗，最终在九月中旬民主投票选取正式班委会。 　　B:班干部管理制度：班委会建立必须透明、民主，候选人资格如下：a、有崇高的理想，道德品质优秀，无违纪现象，并有较高的自律能力。b、立志于提高自己领袖能力，有较高效劳意识。c、学习刻苦，踏实认真，主课(语、数、外、物)总成绩在班级名列前35名(含第35名)，年级前70名(含第70名)(注：班级楼长、舍长、课代表候选资格同上)。 　　C：班委会改选制度：a、班委会成员在动态管理中，有被一票否决制，凡违犯七条禁令者自动离职。b、期中、期末成绩不符合资格的经班委会批准后离职。c、每月进行班委会民主满意度调查，满意度低于35%的班干部，停职反思，满意度累计2个月低于35%的自动离职。d、每学期进行重组，原那么上保存原班委会，但对于那些工作没热情无方法，群众意见大的班干部，经班委会全体讨论，全民重新竞选，班委会成员的职位可以做微整。(注：个别职位如果没有适宜人选，可由原班委会人员代理，一有适宜人员立即更换，代理班委在任职期间享受班委同样待遇与荣誉)e、民主监督委员会成员每天、每周都有代表群众利益向班主任举报班干部失职、渎职的现象，班主任有义务第一时间调查核实举报事件，并做出处理意见，公示全班。 　　D:班干部奖励机制：班干部是班级前进的主力军，是精英代表的团队，更是班魂的依托。为鼓励那些有领导风范，大公无私奉献集体的优秀人员，在奖励机制上，班级一切荣誉以及优先权都会不同程度倾斜班干部，原那么上最高荣誉不重合。 　　3、一日常规方面 　　A、人人有事做，事事有人做。把班级各处管理维护分工到人，负责人要每天进行维护，每天由团委组织检查、抽检评定，对不负责、渎职人员可以调改与处分。 　　B、一日常规程序化，由班委会成员各负其职，固定时间，固定事件，固定责任人，固定检查人员。每天夕会由班长主持，对每日常规进行、反响、评定、奖罚。奖罚制度具体由各部长制定，民主监督委员会通过即可。 　　C、每周三设为“无班主任管理日〞，由班委会、团委、民主监督委员会三权互帮互助，监督催促，共同完成班级独立运转的各项事物，班主任不可以越权，但到位不说话，让学生成为真正的管理主人(特管理大事故除外)。 　　4、主题班会设计 　　周 次 主题班会主题 　　第三周8.10~8.16 我爱我家――迎新建班班会 　　第四周8.17~8.23 军训带给了我…… 　　第五周8.24~8.30 如何处理好与同学的关系(第一组临时班委会主持) 　　第六周8.31~9.6 我们的集体还缺少什么――班级文化建设及各项细节提升(第二组临时班委会主持) 　　第七周9.7~9.13 老师，您辛苦了!――教师节感恩活动(第三组临时班委主持) 　　第八周9.14~9.20 如何提高学习效率――第一次月考发动大会(第四组班委会组织) 　　第九周9.21~9.27 相信自己，创作奇迹!――班委会竞选及月考表彰分析会(班主任主持) 　　第十周9.28~10.4 国庆节放假 　　第十一周10.5~10.11 标准与自我管理――纪律学习 　　第十二周10.12~10.18 远离早恋的诱惑――青春期系列教育之一 　　第十三周10.19~10.25 迎期中，我准备好了!――期中考试发动大会 　　第十四周10.26~11.1 期中考试纪律与考务会(班主任主持)期中考试(10.27-28)初一二家长会(10.31) 　　第十五周11.2~11.8 期中总结班会(班主任主持) 　　第十六周11.9~11.15 厌学与乐学 　　第十七周11.16~11.22 自控自律，让我们的中学时代更美好!――青春期系列教育之二 　　第十八周11.23~11.29 让汗水化为成绩――月考发动大会 　　第十九周11.30~12.6 初中月考(11.30)初中月假(12.5-12.7) 　　第二十周12.7~12.13 月考表彰与分析会(班主任主持) 　　第二十一周12.14~12.20 我们并不叛逆!――青春期系列教育之三 　　第二十二周12.21~12.27 我们长大了!――迎元旦晚会 　　第二十三周12.28~1.3(1.3腊八) 元旦晚会(12.30)元旦假(12.31午-1.2午) 　　第二十四周1.4~1.10 期末考试发动大会 　　第二十五周1.11~1.17(农历腊月廿二) 期末考试(1.13)寒假(1.16) 　　三、 班级学风建设 　　1、重建学习小组，兵教兵，带动全体同学进步。第一次月考后，根据主成绩，把班级分为4人一小组，共11个小组。每个小组有一名班级前11名的学生，一名班干部，根据性别和个性以及各科优劣等实际情况编组。 　　2、单科、月考、大型考试均对各学习小组进行考评，评出优秀小组假设干，只有进入优秀学习小组的班干部和人员才会有时机获得优秀班干部或三好学生荣誉。各小组动态管理，实行提升制度。 　　3、定期开展学习方法交流大会，通过交流与一帮一结对子活动提高班级总成绩，不让一个人落伍，人人进步。 　　4、强化课堂、自习、早操前、入班后等时间的纪律，尤其是课堂、自习纪律，从严处理，对待扰乱课堂、自习纪律，却屡教不改者，决不袒护，2次后报请学生处处理，直至劝退，目的是保护想学习同学的切身利益。 　　5、严惩抄袭作业、考试作弊行为，一旦发现按照学校七条禁令处理，英才班从中处分。对待作业不认真、屡次不及时或不上交作业者，给予累计处理，详细内容另附。 　　6、树立班级学习标兵，树正气，打击歪风邪气，尤其是有害班级团结稳定、有害班级学习秩序的违纪现象，不姑息，不袒护，从严、从重处理。发动监督机制的功能，大胆揭发，让初二(6)真正成为有特色，积极、模范、团结、进步的团队。 秋季初中班主任工作方案篇二　　作为一名班主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进行贴身教育，上行下效。作好班主任工作方案，有利于班级工作的正常开展。根据我的工作经验和实践总结，我制定了如下的工作方案： 　　一、指导思惟想 　　认真贯彻新课改和素质教育的要求，在学校和学部的领导下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素质，培养学生的能力，使我班学生能够得到健康全面的开展。 　　二、工作要点 　　(一)、了解、熟悉、认识全班 　　我班学生情况较为复杂，目前共有学生50人，男生25人，女生25人。通过观察了解，发现我班大局部学生的学习目的性明确。学习积极性高，能主动的学习，有70%的同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩，不能积极主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业。所以对学生的思想工作的路还很长，需要花费一定的时间和精力来整顿。针对此情况，我方案用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生，其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。只有真正认识全班同学，把握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。 　　(二)班集体日常治理 　　1、班委会的选定：根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向开展。 　　2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。 　　3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康开展，同时，以此增进班集体凝结力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面开展。 　　4、积极开展转化后进生工作，分析后进生的原因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。 　　5、教室内应保持安静，值日生要保持教室和责任区干净，班级的门窗、电扇的开关工作。 　　三、思想教育 　　青少年心理问题专家、北京师范大学心理学院院长许燕教授提出“初二现象〞是： 　　“事故多发的危险阶段〞;“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭〞;是“一道坎儿〞。一局部适应环境脱颖而出，一局部不适应，处于有诸多麻烦状态。学生思想起伏变化大，情绪易受附近事物的影响，思想会向积极或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系，教育学生树立弘远理想，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，努力学习，争取在取得优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 　　(一)励志教育、树立决心信念 　　开学第一天，我就要对学生进行励志教育，对他们说你们尽管是因为各种原因转学过来的，但你们仍旧是我们这里的优秀者，通过努力完全是可以创造辉煌的。 　　第一次班会课，我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、掌握未来：新学期，新面貌;新班级，新打算;新目标，新立场。本学期是你们人生的又一个转折点，大家要，制定一个适合自己的一个人生目标，然后像目标努力，前进。 　　(二)加强班风建设 　　1、营造向上气氛 　　根据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约。(2)布置教室环境。如设立〞公告栏〞等文化背景。(3)让学生介入班级治理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，表达学生的主体地位，开掘立异精神。 　　2、指导班干部培养工作方案 　　班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓励班干部大胆勇敢工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即〞以点带面〞;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即〞以面带面〞。 　　(三)班级考核评选 　　1、加强常规检查评选 　　班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导练习，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建设。同时当真抓好班会课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队流动，使班主任工作的治理更公正化、标准化、艺术化。 　　2、加强学科平衡。 　　积极引导学生杜绝偏科现象