2023年的春季学校工作计划范文.docx

最新的春季学校工作方案 　　下面小编给大家分享三篇关于最新的春季学校工作方案的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。 　　最新的春季学校工作方案 　　一、指导思想 　　以党的xx大精神和国家中长期改革与开展规划纲要(2023-2023年)为指针,本着‚教师第一,以高素质教师培育高素质学生‛的办学理念;围绕‚平安第一、质量至上、育人为本‛的内涵式开展思路;紧抓‚双高双普‛契机,全面改善办学条件,大力深化课堂教学改革和评价机制改革,着眼学生核心素养的提升,‚向管理要效益、向课堂要质量、向活动要素养‛,以务实高效的作风给‚自强不息、快‘马家砭’、踏石留印、创新不止‛的马校精神注入新的内涵,开启马校教育的新篇章。 　　二、强化德育工作,提高学生德育素养 　　1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度开展的优势,密切与家长的联系,班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。 　　2、抓好日常行为标准教育。要重视小学生的日常行为标准教育,对照马家砭镇中心学校文明行为习惯评价细那么,细化学生一日常规要求,从最根本、最简单、最容易无视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。 　　通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生‚不带零食进校园,不带废纸出教室,不留杂物在操场‛的良好习惯。 　　3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、老实守信、遵纪守法、责任意识、创新精神教育。学校将以‚感恩教育‛作为德育管理的切入点,对学生实施‚感恩教育‛,让学生懂得‚感恩‛是一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。 　　4、抓好德育队伍建设。 　　通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。 　　三、精致教学管理,提高教学质量 　　本学期,学校将围绕马家砭镇中心学校管理标准,精致学校管理,提升办学水平。突出教学管理的精致化,全面提高各科教学质量。 　　1、抓好校本教研制度的学习。根据马家砭镇中心学校教学工作根本要求,结合学校实际,我们制定了校本教研制度。开学初,各学科组要组织教师认真学习校本教研制度,结合学科教学特点,提出统一要求。教师要对校本教研制度烂熟于心,在实际工作中自觉执行。 　　2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课根底环节,突出课堂教学重要环节,强化作业训练关键环节,提高教学管理实效。加强教学常规管理,一是认真执行教学‚六认真‛管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学‚六认真‛工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题,对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。二是认真执行课堂教学管理制度。教研组长、中层及校级领导要做到‚四个坚持‛,即:坚持每学期听课不少于25节(分管教学的教导主任每学期听课不少于30节),坚持每周汇总听课情况,坚持每周进行课堂教学集体点评,坚持定期深入班级进行教学质量分析。三是认真执行教研活动管理制度。各教研组长在开学后一周内制订好切实可行的活动方案,落实研究专题,布置研究任务,确定主要承担者并精心组织研究,切实解决教学工作中的实际问题。研讨时,一人作中心发言,其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。会后,一人作整理,将集体研讨稿发给各教研组教师。教师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际进行学习。以到达张扬教师个性、表达教师独特的教学风格的理想目标。要严格控制学生作业量,教师要做到‚四精‛:、精讲、精练、精批;‚四必‛:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。 　　3、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施 　　教,采取分层教学与个别辅导相结合的方法,教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要,制定适合他们的教学方案,采取‚小步走、细指导、勤反复、多鼓励‛的方法,开掘和弘扬工作中已有的成功经验,使他们在原先的根底上有明显的提高。 　　4、突出毕业班工作。毕业班任课教师要根据学科及学生特点,采取扎实有效的措施,努力提高所教学科的及格率、优秀率、均分,提高毕业生的综合素质。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。重点加强毕业班英语教学的研究,全力提高毕业班英语教学质量。 　　5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学,创造条件配齐这些学科的专职教师,筹集资金,完善这些学科的教学设备设施,加强这些学科的校本教研,催促检查,随机检测,质量分析,积极提高这些学科的教育质量。 　　四、加强队伍建设,打造名师工程 　　1、切实加强师德建设。要以热爱学生、教书育人为核心,以‚学为人师、德为世范‛为准那么,以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德水平为重点,切实开展师德建设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动,并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障,将典范示范教育与警示教育相结合,增强教师的师德意识和法制意识,自觉运用师德标准和法律知识约束修正自身的教育行为。 　　2、促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念,切实表达继续教育的实质内涵。继续深入推行理论学习与考核制度,加快45周岁以下教师专科率100%的建设步伐,继续鼓励参加本科进修,提高本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范作用,在校内形成师资梯队,加快各梯队教师的培养工作。通过‚青蓝工程‛、‚读书活动‛、‚骨干教师培育方案‛、‚教育教学竞赛‛等活动,为青年教师提供广阔的舞台,促进青年教师的成长。 　　3、本学期继续抓好两大活动: 　　(1)骨干教师培育方案。学校将组织培训教师参加市各类培训及活动,积极组织骨干教师学习教育科研理论知识,邀请专家来校讲座,请市级学术带头人介绍教科研经验,定期开展教学沙龙和教育论坛活动,大力提高教师的教育科研能力。每一位培训教师要加强学习、主动实践、勤于反思,尽快脱颖而出。 　　(2)青年教师读书活动。读书活动要采取教师喜闻乐见的形式,注意读书与教学实际的结合,增强读书效果。 　　4、深入课题研究,提高教师的教科研能力。教师要积极参与教育科研,结合课堂教学改革,深入课题研究。在课题研究过程中,要注重过程管理,由教科室牵头进行课题研究管理。在整个实验研究过程中,课题研究人员每学期都要制定研究方案,经常分析研究测试对象。各课题均要按方案及方案实施研究,重视阶段性情况分析和阶段性工作小结。 　　最新的春季学校工作方案格式 　　一、指导思想 　　深入贯彻落实党的xx大精神,紧紧围绕教育体育局2023年工作要点,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以“空谈误校,实干兴教〞为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化“课内比教学、课外访万家〞活动,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。 　　二、工作目标 　　1、以人为本,德育为先,均衡开展,深化行为标准教育。 　　2、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。 　　3、加大校园整治力度。 　　4、学生常规管理科学标准,班风校风正,学风浓。 　　5、学生行为习惯良好,思想素质和道德品质不断提高。 　　6、促进学生德智体美劳全面开展,使学生人人都有进步,人人都有收获。 　　7、加强教师队伍建设,教师思想素质、业务素质不断提高。 　　8、进一步做好教育教学工作,坚持“质量立校〞。 　　9、加强学校平安教育力度,杜绝各种平安事故发生。 　　三、主要工作及措施 　　(一)以人为本,抓好两支队伍建设 　　1、抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导干部的学习之风,在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求各科组组长能灵活研究新问题、大胆开拓新思路,努力适应新时代管理需要,推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校管理人员的办事效率和效劳意识,强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制,建设廉洁、高效、团结的领导班子,凝聚教师力量,一心一意为学校开展奉献力量。 　　2、切实加强教师队伍建设,着力塑造我校教师的良好形象。我 　　们要继续加强教师职业道德建设,充分发挥党支部的组织教育作用,加强德育工作,积极引导广阔教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教〞的师表风范。尊重、热爱学生,言传身教,教书育人,自觉遵守教师职业道德条例,增强“校兴我荣、校衰我耻〞的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切〞的责任意识和质量意识,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面开展。同时进一步抓好党建工作,加强党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用。 　　3、加强校本培训工作,进一步打造学校“名师〞。我们要进一步加强校本开发、培训工作, 　　积极开展校本教研活动,促进教师的专业开展,切实提高教师教育教学业务水平,创立学习型教师群体,实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强骨干教师的培养与使用,做到“用有人才、用好人才〞。 　　(二)抓好德育教育,强化养成训练。 　　深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见,结合社会主义荣辱观教育活动,以新一届为核心,继续深入开展文明行为习惯养成教育,爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。在县教育体育局的正确引领下,具体做好五个方面的工作: 　　1、切实加强少年儿童思想道德教育。结合劳动节、儿童节等重大节日,以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动,同时通过校园小播送、板报、班队会、国旗下讲话等形式,培养少先队员的爱国主义热情,自觉接受爱国主义教育;通过对革命传统的认识,不断加深对少先队员的集体主义教育,培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。根据学校书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性〞;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。 　　2、以读书活动为载体,狠抓爱国主义教育。学校要以少年队组织为龙头,结合读书活动,鼓励广阔少年儿童积极行动起来,推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小播送、学习园地、黑板报、 　　主题队班会等形式,切实开展本届读书活动,提高活动质量、效果。 　　3、加强行为标准的养成教育。继续开展以“学校是我家,美化靠大家〞为主题的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。切实落实“三自〞常规管理模式。在贯彻新的中小学生日常行为标准的根底上,实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自〞常规管理模式,使各个中队事事有人做,人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点,以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯,分别安排教育重点。班主任根据本班特点,创造性开展工作,强化训练要求。实行文明班级管理,充分发挥“文明岗〞的作用,责任落实。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操几方面实行自主管理、评价,并及时反响,对综合表现好的班级发放流动红旗。逐步让学生从“要我这样做〞转变为“我要这样做〞,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性,形成优良的校风、班风和学风。 　　4、加强业务培训,提升班主任管理水平。充分利用我校资源优势,合理利用班主任例会时间,开展管理交流,专题研讨,案例分析等活动,提高我校班主任的整体素质。组织学习国家教育部下发的关于进一步加强中小学班主任工作的意见,让班主任充分认识到其工作的重要性,进一步明确自己的工作职责。 　　5、深入开展主题教育活动开展建队日活动或专题队会活动