服务师生方便老师贴近教学三年级数学上册义务教育教科书苏教版课件PPT第八单元期末复习4分数的初步认识和解决问题课件PPT学习目标2.进一步体会从条件出发思考的过程和特点，增强解决问题的策略意识。1.通过复习，进一步感受分数的含义，能用分数描述简单的生活现象，能从已经条件出发分析并解决一些实际问题。3.能运用所学知识解决相应的实际问题，发展应用意识。课件PPT探究新知1.我们学习了哪些有关分数的知识？把一个物体、一个图形平均分成若干份，每份或几份可以用分数表示。分数各部分名称、比较分数的大小。简单的分数加减法。课件PPT探究新知2.用分数表示涂色部分，并说说每个分数的含义。（）表示把这个圆平均分成4份，涂色部分是这个圆的四分之一。14（）25表示把这个长方形平均分成5份，涂色部分是这个长方形的五分之二。课件PPT探究新知3.在○里填上“＞”或“＜”。1518＞7275＜比较分数大小时，分子都是1时，分母越大，分数越小。分母相同时，分子越大，分数越大。课件PPT探究新知4.计算下面各题。+=7571-=7674-=8583767282计算简单的分数加减法时，可以看成几个几分之一相加减，计算时分母不变，分子相加减。715个＋1个是6个71716个是7671课件PPT5.用地砖铺成一块长方形活动场地，其中白地砖有5行，每行12块。用的花地砖是白地砖的2倍。花地砖有多少块？探究新知在解决这个问题时可以怎样思考？先根据“白地砖有5行，每行12块”可以求出白地砖有多少块，再根据“用的花地砖是白地砖的2倍”，可以求出花地砖有多少块。在解决实际问题时，可以从条件出发思考，根据相关联的条件列式计算。课件PPT典题精讲1.用分数表示涂色部分。平均分成了几份，份数作为分母；涂了其中几份，涂的份数作为分子。52949510731课件PPT典题精讲2.计算下面各题。同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。＋=9294－=108105－=7573＋719610373课件PPT典题精讲3.根据已知条件提出不同的问题，并解答。排球有多少个？足球有多少个？50＋15＝65（个）65＋20＝85（个）课件PPT花圃里有12盆茶花，比杜鹃花的盆数少4盆，月季花的盆数是杜鹃花的2倍。月季花有多少盆？错误解答易错提醒12－4＝8（盆）8×2＝16（盆）答：月季花有16盆。课件PPT错解分析：杜鹃花的盆数比茶花的盆数多4盆。易错提醒花圃里有12盆茶花，比杜鹃花的盆数少4盆，月季花的盆数是杜鹃花的2倍。月季花有多少盆？从这个条件可以看出：要求月季花的盆数，先要算出杜鹃花的盆数。课件PPT易错提醒正...
