小学各种类型修改病句课件PPT（精华）.pptx

修改病句,目 录,01,修改病句的原则,修改病句原则：,1.保留句子原意，少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句。,例：上课的时候，做小动作，被老师批评。,常见的病句类型,1.成分残缺,句子不完整。,小明,1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。3.春天到了，林荫大道上的花草树木,养成,我,发芽了。,成份残缺,2.重复啰嗦。成分累赘。,例：我忍不住不禁笑了起来。,放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。盼望已久的故事书终于到了，同学们快乐、高兴极了。3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。,重复啰嗦,3.搭配不当。词语与词语间搭配不当。,例：经过努力，我的学习成绩水平不断改善。,提高,搭配不当,1.我们要热爱公共财产。2.经过努力，我的学习态度提高了。3.这篇文章的内容比较优美。4.小华怀着愉快的心情 和轻松的步子向学校走去。,爱护,水平,丰富,迈着,，,4.词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。,例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。,词序颠倒,1.妈妈的工作养成了认真的好习惯。2.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。3.我们要认真改正并找出作业中的错误。,5.前后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。,例：我估计他今天一定不会来了。,前后矛盾,1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。2.我经常看到小明有时骑自行车上学。,果然,6.用词不当。关联词、近义词用错,例：无论不知道自己的优点，才会自卑。我们一定要紧密勾结，互相帮助。,只有,团结,用词不当,