第8课时解决问题（1）分数乘法分数乘法数学六年级上册（RJ）教学课件1一、情景导入李叔叔的蔬菜大棚今年获得了丰收。其实蔬菜大棚里蕴含了很多数学知识，下面我们来学习一下吧！二、探索新知整个大棚的面积是。萝卜地的面积占整个大棚面积的。红萝卜地的面积占萝卜地面积的。480m21214阅读与理解要求的是的面积。红萝卜地整个大棚共480m2各种萝卜地占大棚面积的12红萝卜地占萝卜地面积的14分析与解答分析与解答方法一：先求萝卜地的面积：再求红萝卜地的面积：列成综合算式：480×＝240（m2）12480××＝60（m2）1214240×＝60（m2）14分析与解答方法二：先求红萝卜地占大棚面积的几分之几：再求红萝卜地的面积：60（m2）列成综合算式：111228答：红萝卜地的面积是60m2。60（m2）8148041214801．萝卜地的面积是240m2，正好是整个大棚面积的一半。3．从图中，我们也可以很清晰地看出，红萝卜地、萝卜地和整个大棚的面积之间的数量关系符合题意。2．红萝卜地的面积是60m2，确实是占萝卜地面积的。41用自己喜欢的方法检验一下上面答案的合理性三、梯度练习简单练习这个班有多少名同学想成为科学家？方法一：第一步先算出长大后想成为教师的人数；第二步算出长大后想成为科学家的人数。133436××＝9（名）想成为科学家的人数是想当老师人数的。34咱们班36人，的同学长大后想成为老师。13方法二：第一步先算出长大后想成为科学家的人数占总人数的几分之几；第二步算出长大后想成为科学家的人数。()133436××＝9（名）答：这个班有9名同学想成为科学家。中等练习1．聪聪幼儿园买了160个苹果，中班小朋友拿走了，大班小朋友拿走的是中班小朋友的，大班小朋友拿走了多少个？2558方法一：160××=40(个）2558()方法二：160××=40(个）25582．有一块长方形的苗圃，长m，宽是长的，这块长方形苗圃的面积是多少？15825××=(m2）158251584532拓展练习一根钢管长6m，截下来后，又把截下来的钢管截成两段，这部分的钢管的正好用来做一个晾衣架的横梁。这根横梁长多少厘米？23456××=2（m）2×=1.6（m）=160（cm）231245你的收获四、课堂小结求“一个数的几分之几是多少”的解题步骤：先确定单位“1”，画图帮助理解题意，再列式解答，最后检验作答。五、布置作业教材练习三第1~3题。谢谢!
