（2022秋季新教材）4.2图形的拼搭课件（22张PPT).pptx

2,0,2,2,2022秋人教版数学一年级上册,第 2 课时 图形的拼搭,认识图形（一）,4,（教材第35页例2）,拼一拼。,我拼成了这样的形状。,3.要想拼成,需要几个？试一试。,这不是正方体。,看，我拼成了一个正方体！,用长方体或正方体可以拼组出不同形状的立体图形；用圆面相同的圆柱可以拼成更高的圆柱。,（教材P35 做一做）,哪些是用4个 拼成的？在（）里画“”。,所有的积木都要用上，看谁搭得又稳又高。,（教材第36页例3）,要做什么？,要用所有的积木搭，看谁搭得又稳又高。,怎样搭呢？,才能把球放稳呢？,怎样搭,尽量往高搭，,怎样搭呢？,谁搭得高？,比一比就知道了。,（教材P37 第4题）,答：6种。,（教材P38 第6题）,4,5,2.数一数。,用不同形状的图形进行拼搭时，长方体和正方体摆放时较稳定，尽量放在下面；横放的圆柱易滚动，应竖放；球易滚动，尽量放在上面。,Thank you for listening感谢聆听,