数与代数人教版数学六年级下册练习十五整理和复习6数与代数复习旧知四则运算的关系加法减法乘法除法把两个（或几个)数合并成一个数的运算。一个加数＋另一个加数＝和一个加数＝和-另一个加数已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。被减数－减数＝差；被减数－差＝减数；减数＋差＝被减数求相同加数和的简便运算。一个因数×另一个因数＝积；积÷一个因数＝另一个因数已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。被除数÷除数＝商；被除数÷商＝除数；商×除数＝被除数数与代数复习旧知整数、小数、分数运算相同点不同点整数、小数、分数的运算都遵循四则运算法则。1.整数对齐数位就可以加减；小数要对齐数位和小数点后才可以加减；分数通分后才可以加减。2.整数直接乘除；小数乘法要按整数乘法法则计算，小数除法把除数转化整数后，再按整数除法法则计算；分数除法转化为分数乘法，先分子乘分子，分母乘分母，然后约分计算。数与代数复习旧知四则混合运算顺序没有括号先算乘除，后算加减；如果只含同级运算，则从左往右依次计算。如果能用简便算法计算的，就要简算。有括号的要先算括号里面的数与代数巩固练习73.05-3.96=69.0973.053.96－69.09=0.208+4.71=4.918计算下面各题，先想一想需要注意什么。3.12÷15+4.71数与代数巩固练习+541076933-+242053030302420530933010=-+===+++54376910317932212199====-+421536计算下面各题，先想一想需要注意什么。数与代数巩固练习估算得数大约是多少，在□里画“√”。298+405(600□700□800□)802-396(400□500□600□)38×51(1500□2400□2000□)√√√数与代数巩固练习计算下面各题,能简算的要简算。=8×1=8==8-6=2数与代数巩固练习4×（1+25%）=5（元）4×10÷5=8（L）一种食用油，原来每升售价为4.0元，现在由于成本提高，单价提高了25%。原来买10L的钱，现在能买多少升？答：现在能买8L。比原来多25%。也就是现在每升食用油的售价是原来的（1+25%）。数与代数巩固练习六年级办公室，买进一包白纸，计划每天用20张，可以用28天，由于注意了节约用纸，实际每天用了16张，实际比计划多用多少天？求实际比计划多用多少天÷实际用了多少天原计划用了多少天-实际每天用多少张一包白纸多少张计划用的天数计划每天用多少张×20×28÷16-28=560÷16-28=35-28=7（天）答：实际比计划多7天。数与代数巩固练习小明一家三口开车从北京去距离560km的外公家。汽车每100km耗油8L，按...
