（2022秋季新教材）9.1大数的认识课件（23张PPT)(1).pptx

2,0,2,2,2022秋人教版数学四年级上册,第1课时 大数的认识,总复习,9,1.通过复习，进一步理解和掌握计数单位和相邻两个单位之间的进率，掌握数位顺序表，能正确、熟练地读、写大数，掌握改写和省略的方法。2.参与复习的全过程，通过合作交流等活动，提高分析、概括和解决问题的能力。3.结合练习素材，感受亿以内数的意义，进一步培养数感。,学习目标,【重点】掌握数的概念、数的读写、改写和省略的方法。【难点】中间和末尾有0的读、写法，用“四舍 五入”法求近似数。,小组交流：大数的认识主要学习了哪些内容？,复习导入,大数的认识,计数单位数位数位顺序表,十进制计数法,比较数的大小,数的改写求近似数,数的产生,大数的读法和写法,计算工具的认识与使用,要点回顾,1.计数单位、数位和数级。,个 级,万 级,亿 级,计数单位,数位,数级,计数单位、数位和数级之间有什么联系与区别？,表示多少个一,表示多少个万,表示多少个亿,要点回顾,像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。,10,10,10,10,10,10,10,10,10,10,10,注意：同一个数字，所在的数位不同，表示的意 义也不同。,先分级，从高位读起。先读亿级，再读万级，最后读个级。亿级和万级的数要按个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。,注意：每级末尾不管有几个0，都不读。其他数位 上有一个或连续几个0，都只读一个0。,2.多位数的读法和写法,(1)在上面的数位顺序表中，写出一个数，让同桌同学 读出来。,四千万,0,0,4,0,0,0,0,4,0,8,0,5,读作：,零四百,这个多位数怎么读？,五千零八十亿,教科书第110页第1题,2.多位数的读法和写法,(2)写出一个数读出来，让同桌同学写出来，看看与你 写的一样吗？,六千零八亿零五百万零六,600805000006,2.多位数的读法和写法,你是怎么写多位数的？,从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写“0”。,比较下面每组两个数的大小。,3.数的大小比较,怎样比较数的大小呢？,1.位数不同的两个数，位数多的数较大。2.位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果 最高位上的数相同，就比较下一个数 位上的数。,(1)将下面各数改写成“万”或“以”作单位的数。,49030000,6800000000,68亿,4903万,1995000,20439000000,(2)省略万位或亿位后面的尾数，求近似数。,先分级，找到万位或亿位。整万或整亿的数，直接去掉万位或亿位后面的 0，再加上“万”字或“亿”字；不是整万整亿的数就用“四舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾数，再加“万”字或“亿”字。,4.数的改写与求近似数,=,=,200万,204亿,5.用计算器探索规律,426=442266=444222666=,444422226666=,444442222266666=,444444222222666666=,6,67,667,6667,66667,666667,商的位数等于除数的位数，商=除数+1。,先用计算器计算前3题，再直接写出后3题的商。,练习巩固,1.填一填。,(1)一个九位数，最高位和百万位上是8，十万位和百位上是最大的一位数，其他数位上是最小的自然数，这个数是(),读作()，省略亿位后面的尾数约是()亿。,(3)96800000096亿，里最大能填()。,