20222022秋人教版数学五年级上册第4课时用字母表示数（4）简易方程51.结合生活实际，经历运用含有字母的式子表示生活中稍复杂的数量关系的过程。2.经历把实际问题用含有字母的式子进行表达的抽象过程，感受符号化思想的优点，培养用字母表示数量关系的兴趣。3.在分析和解决实际问题的过程中培养逻辑思维能力。学习目标【重点】会运用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系和一个量，学会求简单的含有字母式子的值。【难点】找出字母的取值范围。课堂导入填一填，说一说。（1）一本练习本0.5元，买x本练习本需元。（2）“复兴”号动车的平均速度是每小时行驶350千米，t小时行驶千米。（3）一块正方形地的边长a米，它的周长是米，面积是平方米。（4）乘法分配律可以用表示。4a0.5xa²350t(a+b)c=ac+bc谁来说说用字母可以表示什么？新知探究（教材第58页例一大杯果汁1200g，从中倒出3小杯。如果每小杯果汁xg，你能用含有字母的式子表示大杯里的果汁还剩多少克吗?从题目中你获得了哪些条件？要求什么问题？12003x-一小杯果汁xg，3小杯果汁总共3xg。还剩(1200-3x)g。列式：1200-3x原有的倒出的还剩的-=4根据这个式子，当x等于200时，果汁还剩多少克？x=200,1200-3x=1200-3×200=600(g)答：果汁还剩600克。列式：1200-3x4想一想：式子中的字母可以表示哪些数？x表示每小杯果汁的质量x＞0当1大杯果汁正好倒满3小杯时，3小杯果汁的质量最大1200÷3=400(g)x≤400x可以表示0~400(含400)的任何数列式：1200-3x4课堂练习1.商店原来有120kg苹果，又运来了10箱苹果，每箱重akg。（教材第58页“做一(1)用式子表示这个商店里苹果的总质量。120＋10a原有苹果质量运来苹果质量商店苹果总质量＋=每箱重akg120kg运来苹果10箱＋×(2)根据这个式子，当a等于25时，商店一共有多少千克苹果？120＋10a当a＝25时，120＋10a＝120＋10×25＝120＋250＝370答:商店一共有370千克苹果。(1)用式子表示出这个商店里苹果的总质量。1.商店原来有120kg苹果，又运来了10箱苹果，每箱重akg。2.仓库有货物96t，运走了12车，每车运t。96-12b(1)用式子表示仓库里剩下的货物吨数。（教材第58页“做一原有货物吨数运走货物吨数剩下货物吨数-=每车运bt96t运走12车-×96-12bb=5时，96-12b=96-12×5=36因为96÷12=8(t),b能表示0~8(包括8)的任何数，但应小于车的最大载重量。(2)根据这个式子，当b等于5时，仓库里剩下的货物有多少吨？(3)这里的b能表示哪些数？(1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。仓...
