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第3课时 积的近似数.pptVIP免费

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R·五年级上册第3课时积的近似数【学习目标】1.理解积的近似值,掌握求小数乘法的积的近似值的方法。2.经历求小数乘法的积的近似值的过程,体验迁移学习的方法。3.在学习活动中,激发学生的学习兴趣,体验知识源于实际生活的思想。【学习重点】【学习难点】用“四舍五入”法求积是求小数的近似值的一般方法。根据题目要求与实际需要,用“四舍五入法”求小数积的近似值。一、复习导入按要求取下面小数的近似数。0.9846保留三位小数()保留两位小数()保留一位小数()1.00.980.985二、探究新知人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数。)在实际应用中,小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数,这时可以根据需要,按“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出积的近似数。0.049×450.049×452451962205.0<5,舍去0和5,保留一位小数。≈2.2(亿个)答:狗约有亿个嗅觉细胞。2.2如果将45改为46,结果又应是多少呢?请你自己先算一算。0.049×460.049×462941962254.向十分位进1,舍去5和4,保留一位小数。≈2.3(得数保留一位小数)要保留到哪一位,就看它的下一位,如果小于5,就将后面的数舍去,如果大于或等于5就向前一位进1。说一说,如何取积的近似数?【达标检测】判断。(1)3.043保留一位小数约是3.0。()(2)近似数2.7和2.70的精确度不同。()(3)精确到十分位要看小数点右边√小于5精确到十分位精确到百分位√×第二位三、巩固练习教材P11做一做0.8×0.9(得数保留一位小数)0.8×0.90.722<5,舍去2,保留一位小数≈0.71.计算下面各题。三、巩固练习1.计算下面各题。教材P11做一做1.7×0.45(得数保留两位小数)1.7×0.4585向百分位进1,保留两位小数≈0.77680.7652.一种大米的价格是每千克3.85元,买2.5kg应付多少钱?教材P11做一做总价=单价×数量3.85×2.5=9.625(元)≈9.63(元)向百分位进1,保留两位小数答:买2.5kg应付9.63元。一块正方形菜地,边长为42米,如果每平方米产青菜6.8千克,这块菜地一共产青菜多少千克?(得数保留整数)【提升练习】看小数点后的第一位数字,按照“四舍五入”的方法求出结果。先算出正方形菜地的面积,再计算一共产多少千克青菜。该怎么计算呢?42×42=1764(m2)1764×6.8=11995.2(kg)≈11995(kg)答:这块菜地一共产青菜11995kg。四、课堂小结求积的近似数:先算出积,然后看需要保留数位的下一位数字,再按照“四舍五...

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