第3课时 几分之几.pptx

第 3 课 时 几 分 之 几,做好的同学，快把你的作品贴到黑板上吧！,情境导入,老师给大家准备好了大小相同的正方形纸，把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上喜欢的颜色。,1,把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。,新知探究,1,巩固练习,（教材P92 做一做）,你能把涂色部分用分数表示出来吗？,把1分米长的一条彩带平均分成10份。,新知探究,2,涂一涂，比一比。,新知探究,3,涂一涂，比一比。,新知探究,3,认识几分之几,归纳小结,把一个物体或一个图形平均分成若干份，取其中几份，就用几分之几表示。分母表示平均分的份数，分子表示所取的份数。,比较分母相同的分数的大小方法,归纳小结,比较分母相同的分数的大小，要看分子，分子小的分数就小，分子大的分数就大。,巩固练习,1.看图写出分数。,2.写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。,巩固练习,（教材P93 做一做1）,3.看图写出分数，再比较每组分数的大小。,巩固练习,（1）一个苹果平均分成4块，小明吃了2块，小明吃了这个苹果的（）。,（2）里面有（）个；（）个 是。,一、填空。,3,9,课后练习,二、用分数表示下面各图中的阴影部分。,（）,课后练习,（）,（）,（）,三、在里填上“”“”或“=”。,课后练习,=,1,四、数一数，填一填。,在上图中，占总数的，占总数的。,课后练习,更多精彩视频内容，敬请关注,youyicongshu100,