第六单元复习语文三年级下册易读错的字碎suì扯chě若ruò拨bō件jiàn夺duó染rǎn拨—拔染鬼若娇拨容易混淆娇轿娇软轿子容易写出别字易写错的字夺：(1)冲出；(2)抢，强取；(3)争取得到；(4)做决定。腾：(1)上升；(2)奔跑，跳跃；(3)空出来，挪移。多义字钓竿扑腾拨动葫芦清爽戏耍传染破碎胆小理发仇人双倍鬼脸肥皂泡水墨画害人精差不多词语积累夺门而逃：形容吃了败仗和慌张得不管是什么路都走，只管逃命要紧。耿耿于怀：不能忘怀，牵萦于心。《剃头大师》AABB式清清爽爽规规矩矩明明亮亮ABB式笑哈哈AABC式耿耿于怀词语分类描写景物光影零乱动作描写夺门而逃心理描写耿耿于怀1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。（《童年的水墨画》）2.是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（《童年的水墨画》）3.一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。（《剃头大师》）比喻句1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（《童年的水墨画》）2.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。（《童年的水墨画》）3.松树刚洗过澡一身清清爽爽。（《童年的水墨画》）拟人句你不是一直想去伯伯家吗？（《我不能失信》）反问句1.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（《剃头大师》）2.那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（《肥皂泡》）排比句课文按照事情的发展顺序主要写了“我”为表弟小沙剪头发的事儿。表弟小沙不愿受理发店老师傅的折磨，央求我为他剪头发，我自认为有剃头的天分，随意乱剪，结果越修越糟，越剪越短，最后小沙只好剃了个光头，姑父也因睡衣里有碎头发残留而无法安睡。●《剃头大师》主要写了什么事？本单元知识点课文中的“我”是个毫无理发经验、只凭兴趣乱剪一通、造成表弟小沙只能剃光头的“捣蛋鬼”，根本不是“造诣深、水平高的理发师”和原本“大师”的意思恰恰相反。以“剃头大师”为题，风趣诙谐，能引起读者的阅读兴趣。●课文为什么用《剃头大师》作为题目？作者看到自己小心吹出来的肥皂泡，借着扇子的轻风越飞越高时展开的想象。肥皂泡到达一定高度就会破裂，但作者不写她们破裂，而写她们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，落到婴儿的头发上……让我们体会到肥皂泡不但飞得高，而且飞得远。●怎样理解《肥皂...
