第8课时商的变化规律的应用(1).pptx

,义务教育人教版四年级上册,第8课时 商的变化规律的应用,除数是两位数的除法,6,根据4802024，直接写出下面的商。,9604024010482,24,24,24,探究新知,（1）78030_,2,6 0,1 8,0,6,1 8 0,0,我这样做。,2,6,1,6,1 8,0,8,我这样做。,26,2,6,1,6,1 8,8,0,这样计算对吗？为什么？,想一想,对，被除数和除数都除以10，商不变。,对比：这两种方法哪种更简便些？,当被除数和除数末尾都有0时，我们可以运用商不变的规律使计算简便。,(教材P88 T1部分题),60040 54020,4,2,5,1,0,2 0,0,15,4,1,7,2,4,1 4,0,27,（2）12015_,小组合作：（1）想一想：怎样运用商不变的规律使计算更简便？（2）把自己的想法写下来。（3）组内交流。,12015,（1202）（152）,24030,8,2,2,方法一：,12015,（1204）（154）,48060,8,4,4,方法二：,这两种方法有什么共同点？,都是将被除数和除数乘相同的数，使除数变成整十数。,在（）里填上适当的数，使计算简便。,360,2,4,50,9,25,2,240,8,2,30,7,30,5,7,6,(教材P88 T2),（后两题答案不唯一）,84050_,5,3,6,1,4,4,余4。,余40。,谁说得对呢？,余数4在十位上，表示4个十。,8 4 0,验算,4 0,8 0 0,余4。,余40。,84050_,1640,(教材P88 T1部分题),67030 98050,6,2,2,7,6,1,5,4,9,1,8,4 5,3,2210,1930,(教材P89 T1),1.（1）快速说出下面各题的得数。,12030,56080,