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精彩片段 (12).doc
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精彩片段 12 精彩 片段 12
精彩片段 多种方法识写生字 师:小朋友们,我们怎样才能把本课的6个生字记住呢?今天我们就以“天”字为例,说一说你是怎样记住这个字的。 生1:“大”字多一横就是“天”。 生2:“夫”字不出头也是“天”。 生3:“人”字加两横也读“天”。 师:很好,这都是利用熟字记忆生字的方法。 生4:我在一本书上看到“好好学习,天天向上”几个字,这里面就有“天”。 师:生字是我们的好朋友,我们在生活中常常遇见它们。在生活中识字可是识字的重要方法哟! 生5:老师,我昨天在家预习的时候,妈妈查到一张图片,上面画着一个站着的人,人头上有一个方框。妈妈说那就是古时候“天”的写法。 师:你懂得可真多!(出示“天”的字理图)古时候“天”字像正面站着的“人”形,用方框突出了人的头,引申为头顶以上的天空。 师:老师这里还有“天”这个字的字理演变图,我们一起来看看。 生6:“天”还有一个好朋友,那就是“无”,“无”和“天”都是四笔,“无”第四笔是竖弯钩,“天”第四笔是捺。 师:受你的启发,老师突然想到可以利用换一笔变新字的方法识记生字:“无”换一笔变成“天”。 师:同学们都是识字高手,一个“天”字就找到了这么多识记方法。

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