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第六单元检测卷.docx
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第六 单元 检测
第六单元过关检测卷 一、填一填。(每空1分,共22分) 1.因为18÷2=9,所以(    )和(    )是(    )的因数,(    )是(    )和(    )的倍数。 2.在78、45、23、60、32、321、102中,5的倍数有(    ),3的倍数有(       ),偶数有(      ),奇数有(     ),既是2、5的倍数,又是3的倍数有(    )。 3.在26 中要使它是3的倍数, 里最大可以填(  ),最小可以填(  )。 4.两个质数的差是2,这两个质数分别是(    )和(    )。 5.一个数的最大因数是12,这个数的最小倍数是(   ),这个数的因数有(       ),将这个数分解质因数是(     )。 6.最小的质数是(    ),最小的奇数是(    ),(    )既不是质数也不是合数。 7.在6、5、7、0这四个数中,选出3个数组成一个三位数,使它同时是2、3、5的倍数,这个数是(    )。 二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分) 1.因为5×0.8=4,所以4是0.8和5的倍数。 (  ) 2.所有自然数(0除外)的因数都有1。 (  ) 3.两个质数的和一定是合数。 (  ) 4.28的最大因数与最小倍数都是28。 (  ) 5.一个数如果个位上的数是3的倍数,那么这个数就是3的倍数。(  ) 6.几个质数相乘的积一定是合数。 (  ) 三、选一选。(每题1分,共6分) 1.37是(  )。 A.因数  B.质数  C.合数 2.一个合数至少有(  )个因数。 A.1 B.2 C.3 3.下面说法正确的是(  )。 A.两个奇数的和一定是2的倍数 B.所有奇数都是质数,所有偶数都是合数 C.一个数的因数一定比这个数的倍数小 4.用0、3、4、5组成的所有四位数都是(  )的倍数。 A.2 B.3 C.5 5.甲数=2×3×5,则甲数的因数共有(  )个。 A.8   B.6   C.7   D.3 6.a是b的倍数,b是c的倍数(a、b、c均不为0),则a是c的(  )。 A.倍数 B.质因数 C.因数 D.不确定 四、 按要求写数。(12分) 24的因数:___________________________________________ 40以内6的倍数:______________________________________ 20以内的质数:________________________________________ 20以内的合数:_______________________________________ 20以内的奇数:_______________________________________ 20以内的偶数:_______________________________________ 五、用短除法把下列各数分解质因数。(6分)  32       72       160 六、猜猜它们各是多少。(16分) (1)我们两个的和是6。我们两个的积是8。 (2)我们两个的和是18。我们两个的积是77。 (3)我们两个的和是20。我们两个的差是6。 (4)我们的两个的和是15。我们两个的积是26。 七、选择数字卡片按要求组数。(10分) 1.选两张卡片组成一个质数:(    ) 2.选三张卡片组成最大的偶数:(    ) 3.选三张卡片组成一个2和3的倍数:(    ) 4.选三张卡片组成一个2和5的倍数:(    ) 5.选三张卡片组成一个2、3和5的倍数:(    ) 八、解决问题。(4、5题每题5分,其余每题4分,共22分) 1.元旦快到了,王老师和五(1)班同学做纸花来装饰教室,一共做了123朵,师生每人做的朵数一样。这个班一共有多少名同学?每名同学做多少朵纸花? 2.育才小学五(1)班有40人,要把这个班学生平均分成人数相同的若干个小组(每个小组至少2人),有几种分法?每组最多有多少人? 3.小红和小雪在同一个舞蹈班学习跳舞,小红每3天去一次,小雪每2天去一次,今天她俩在舞蹈班相遇了,至少再过多少天两人会再次相遇? 4.学校买来一些足球,分给五年级各个班,每班分3个多3个,每班分5个差5个。五年级一共有几个班?买了多少个足球? 5.猜电话号码ABCDEFG。提示: A—8的最小的倍数。 B—最小的自然数。 C—5的最大的因数。 D—既是4的倍数又是4的因数。 E—所有因数是1、2、3、6。 F—比最小的质数大5。 G—只有一个因数。 这个电话号码是多少? 答案 一、1. 2 9 18  18 2 9 2.45,60 78,45,60,321,102 78,60,32,102 45,23,321 60 3.7 1 4.7 5 点拨:答案不唯一。 5.12  1,12,2,6,3,4  12=2×2×3 6.2 1 1 7. 570或750 二、1. ×  2. √ 3.×  点拨:例如2+3=5,5是质数。 4.√  5.×  6.√ 三、1. B 2. C 3. A 4. B 5. A 6. A 四、1,24,2,12,3,8,4,6 6,12,18,24,30,36 2,3,5,7,11,13,17,19 4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 五、 32=2×2×2×2×2  72=2×2×2×3×3 160=2×2×2×2×2×5 六、(1) 2 4 (2) 11 7 (3) 13 7 (4) 13 2 七、1. 59 2. 960 3.690 点拨:答案不唯一。 4.650 点拨:答案不唯一。 5.690或960 八、1. 123=3×41 41-1=40(名) 答:这个班一共有40名同学,每名同学做3朵纸花。 2. 40=2×2×2×5 答:可以2人一组,4人一组,5人一组,8人一组,10人一组,20人一组,共6种分法,每组最多有20人。 3.至少再过6天两人会再次相遇。 点拨:由题意可知间隔的天数既是3的倍数,又是2的倍数。同时是3和2的倍数最小是6,所以至少再过6天两人会再次相遇。 4.由题意可知足球的个数既是3的倍数,又是5的倍数,即是15的倍数,验证可知只有15符合题意。(15-3)÷3=4(个) 答:五年级一共有4个班,买了15个足球。 5.这个电话号码是8054671。 点拨:8的最小的倍数是8,因此A是8;最小的自然数是0,因此B是0;5的最大的因数是5,因此C是5;既是4的倍数又是4的因数的数是4,因此D是4;所有因数是1、2、3、6的数是6,因此E是6;比最小的质数大5的数是7,因此F是7;只有一个因数的数是1,因此G是1。

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