2023年活动工作计划模板四篇范文.docx

活开工作方案模板【四篇】 　　导语：活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和。活动由目的、动机和动作构成，具有完整的结构系统。以下是整理的活开工作方案模板【四篇】，希望对大家有帮助。 　　综合实践活开工作方案 　　　　一、指导思想 　　以邓小平同志“三个面向〞为指针，以根底教育改革纲要的要求为目标，通过拓宽实践活动的领域，探究实践活动课型，建设实践活动课程，培养学生适应现代社会变化的素质和综合实践能力。 　　二、    活动目标 　　1、培养学生丰富的人文情怀，学会生活、学会生存的能力。 　　2、培养学生独立学习、善于思考、敢于创新和实践的能力。 　　3、培养一支有创新意识、有引导学生开展综合实践活动、有研究能力的师资队伍。 　　三、    实施策略 　　1、课内与课外相结合的策略。 　　学校要尊重学生开展的需要。根据实践活动具有实践性、自主性、创新性的特点，实践活动要做到内容开放、过程开放和方法开放。通过课内和课外结合，拓宽实践活动的空间，充实实践活动的内容，培养学生的综合素质。 　　2、自主和指导相结合的策略。 　　实践活动要遵照新课标的理念，突出实践活动的自主性、独立性和创造性。教师是实践活动的帮助者，学生是活动的主体。要在引导学生主动时间的过程中，培养学生主动参与，自主探究的能力。 　　四、    具体操作 　　（一）、以人为本，营造书香校园。 　　众所周知，由于社会媒体一些负面因素的不良影响及家长的溺爱，使现在一些青少年的世界观、人生观发生了偏移。他们不爱学习，不懂感恩，不思进取，毫无生活的目标和理想，骂人打架顶撞父母成风。常言道：要想除去杂草的方法是在荒地种满庄稼。由此可见，要想去除心灵的荒芜，就该播下知识的种子，多读书。为了使这项方案落到实处，真正到达预期的效果，特作如下安排： 　　1、师生共读名著：语文老师组织学生学期内必读完相应年级语文课本后的几部名著，本年级组的老师也要求一并阅读。在学期末，将对师生的阅读效果进行统一检测，并计入教师考评。 　　2、每周增加一节阅读课，由语文教师组织学生进行课外阅读。选择健康有益的书籍并监督管理学生认真阅读，写好读书摘录，撰写读书心得。真正到达让学生开阔视野，丰富知识，培养读书兴趣，提高阅读及写作水平的目的。慢慢地把学生的注意力引导到多读书上来，培养学生良好的读书习惯。从而使学生潜移默化汲取营养，陶冶情操，正向开展，不断提高。 　　3、本学期，班主任要充分利用班会、晨会组织学生完成背诵弟子规、孝经，不是欣赏和死记硬背，而是要让中华传统美德真正走进学生心里并扎根，使学生懂得感恩，学会做人。学期末将采取“推荐+抽签〞的形式，考察学生的背诵理解情况和生活实践中的表现。 　　4、各科教师要充分利用课前三分钟，搞好学生相应学科相应内容的诵读训练。做到既有利于学科知识的学习，又有利于学生良好学习习惯的培养。 　　（二）、以开展为本，打造翰墨品牌。 　　1、从根底做起，加强学生的书写训练，做到人人达标。六年级增加一节写字课，由书写水平高的教师任专职的写字课指导教师，并定期展出学生成功作品。七八九年级由语文老师安排组织学生进行书写的强化训练并做到练有成效，定期展出新作品。同时，所有年级每天下午课前要进行十分钟的书写专训，由书写水平较好的小组长组织完成。 　　2、音体美科目除外，其他各科每学期要求每位同学至少交上两份内容健康、书写美观、设计精美的手抄报，能够展示我校风貌，张扬学生风采。分年级组集体评奖。 　　3、每个教研组每个月必交一份教研组小报（电子版），内容主要以本科知识精点，学法指导，学生作品，教学案例，教学随笔反思为主，要求教研组长组织，分工合作，科学排版，内容新颖。使其成为每位教师施展才华的舞台，成为我校对外宣传的窗口。 　　4、成立校园播送组：以班级为单位，要求自筹稿件，自选播音员，利用早晚饭后的时间进行播送宣传校园新人新事新风气，宣传生活中美的发现，朗诵优美的散文诗歌名篇。让热爱朗读和写作的师生获得展示和提升的舞台。按六至九年级1至4班的顺序依次类推，每个班级负责一周时间的播报。老师和同学也可以自愿参加播报、积极投稿。将与综合考评挂钩。 　　（三）、以兴趣为本，塑造多彩人生。 　　为了充分发挥学生的特长，培养学生的兴趣爱好，本学期将组建各种课外活动兴趣小组。来努力丰富多彩的校园文化生活，增强学生对学校生活的喜爱，对七彩人生的热爱，变厌学苦学为趣学乐学，为学生的全面开展搭建有益的平台。 　　1、认真上好大课间。充分利用大课间做完操的时间组织乒乓球兴趣小组、篮球兴趣小组、长跑队、短跑队、田径队、校园舞蹈队、健美操队等到专门训练场地进行训练。由体育老师选派有组织管理能力的同学负责管理，让每位同学都充分活动起来。同时，要求每位教师没有特殊情况必须和学生一起参加间操活动，使全体师生都真正到达锻炼身体的目的。 　　2、认真上好第七节活动课。每天的第七节课重点开展学生的音体美英数写作兴趣小组活动。例如：音乐兴趣小组的乐器队、舞蹈队、合唱队、独唱队等，要选出秀的演员进行训练，编排，准备出秀的作品准备参赛和汇演。美术兴趣小组的素描组、水彩组、速写组等，要进行专门的培养和训练，拿出新作品收集展览，让学生品尝到收获的喜悦，成功的幸福。要让学生学到真东西，提高学习兴趣。 　　3、组织丰富多彩的竞赛活动。例如，教师节朗诵会、秋季运动会、国庆演讲会、英语口语交际会、校园文化艺术节、新年联欢会、教师排球乒乓球赛、教师赛课等，让我们的教师及学生的学习生活真正丰富多彩起来，让我们的人生多彩阳光起来。 　　社区文化活开工作方案 　　　　一、成立社区文体工作领导小组。专门设立组长，副组长统筹规划，充分利用重要节日、纪念日以及空暇时间，根据居民群众的不同喜好，组织开展健康有益、丰富多彩的文化活动。 　　二、社区文化活动室向居民群众开放，利用场地开展棋类、文艺类娱乐活动。 　　三、坚持以群众为主体，积极发动引导居民广泛参与社区文化活动，每星期安排棋艺切磋，健康效劳，健身锻炼，学习交流，书法之家，戏曲平台等。 　　四、加强社区图书室建设，为居民提供学习的条件和场所，改善群众学习交流的环境。积极创办社区科普、文化长廊，并建立固定的宣传阵地，以丰富群众文化知识。 　　五、培育组建社区文化队伍。组建各种文体队伍，中老年太极拳、木兰拳、竹板说唱队等，坚持每天开展形势多样，内容丰富的各种文体活动，繁荣社区文化，提高居民文明意识。 　　六、经常开展高品位的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动，展示社区文体风采，使小区居民文化生活更加丰富多彩。 　　七、积极创办“健身路径〞，经常开展室外晨练健身活动。 　　八、加强对文化活动场地的监察工作，严禁黄、赌、毒现象的发生。 　　坚持利用各种形式推进社区文化活动的开展，努力搭建社区居民健身休闲，文化、学习交流的平台，营造了健康向上的社区文化气氛，增强居民群众对社区的归属感和认同感。 　　社团活开工作方案 　　本学期活动在推进社团自身开展的根底上，根据自身优势，结合工作需要，真正做到开拓创新。工作方案频道为您推荐了社团活开工作方案，上面有许多关于工作方案范文，供您选择和借鉴。欢迎阅读。 　　1、 开展和聊城文化局、旅游局的交流和合作，加强同聊城旅游景点的文化合作。 　　2、 刊物创刊及发行晚会，本学期文学社将筹划出一份高质量的文学杂志并举行发行晚会，作为为“第三届大学生科技文化艺术节〞的献礼。 　　3、 大型采风活动及作品评比，春暖花开，万物昌然，走出校园，走向大自然的怀抱。锻炼身体，陶冶情操。 　　4、 专业课学习交流活动，加大专业课的互动学习，筹划在文学社设置专门的专业课学习交流小组，在专业课老师的指导下，争取拿出象样的专业课学习作品和心得来。 　　5、 优秀影片播放，播放几部优秀影片，辅助同学们思想修养的需要，不断促进同学们在道德、志向、意志方面的思考和进步。 　　三进两联一交友活开工作方案 　　　　一、指导思想 　　以党的xx届五中全会精神和习近平总书记关于新疆系列重要讲话为指针,认真落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再发动会议提出的在教育系统开展“三进两联一交友〞活动的要求，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，全面建立学校各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长的长效机制，推动教育事业更好更快开展。 　　二、根本原那么 　　始终把促进学生全面开展、健康成长作为“三进两联一交友〞活动的出发点和落脚点，着力在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫，引导学生坚决理想信念，筑牢“五个认同〞和“三个离不开〞的思想根基。各级教育行政部门和各级各类学校要将“三进两联一交友〞活动明确为年度目标责任制考核的权重项,与绩效考核挂钩，并成立专项活动领导小组，确保活动取得实效并长期开展。 　　全州各级各类学校要因地制宜、突出特色，制定出措施和方法，将“三进两联一交友〞活动融入到学校工作的各个环节，使“三进两联一交友〞活动成为全方位育人的教育新载体。 　　三、活动目标 　　通过“活动〞实施，构建学校、家庭、社会三方育人的大格局，从制度、机制、政策上为各族师生营造和谐稳定的社会环境，实现学校党支部的建设有新改善，民族团结有新进步，校园和谐有新举措，教育质量有新提升，平安稳定有新常态。 　　四、工作措施 　　(一)进入班级：学校要有目的、有方案、有成效地开展各项班级争先创优活动并形成常态，努力营造优秀师生不断涌现的良好教育生态环境。 　　学校领导班子成员及教职工每人联系一个或数个班级，经常深入联系班级，落实六项举措，解决学生思想、学习等问题，推动班级各项建设工作。具体措施如下： 　　1.核心价值观进班级。每月给联系班级学生上一堂思想政治教育课，重点进行感恩教育、社会主义核心价值观教育、民族团结教育和反分裂斗争教育，并用新颖的方式和鲜活的事例，及时解释学生关注的热点、焦点和疑惑问题。 　　2.团建队建进班级。不定时地主动与联系班级的班主任交流，深入了解联系班级的情况，及时协助班主任做好班级的团支部、少先队、班委会建设工作，尤其是学生入团、入队和相应的组织活动;每学期 　　至少参加一次联系班级的主题班会或重要活动，并进行正确引导。 　　3.平安法制进班级。每学期联合联系班级的班主任邀请专业人士，至少开展一次法制教育、平安教育讲座或应急演练等活动。 　　4.创先争优进班级。协助联系班级的班主任有效开展“文明班级〞、“团结友爱先进集体〞等各种形式的班级创先评优活动，使联系班级内“优秀少先队员〞、“优秀团员〞、“优秀班干部〞、“三好学生〞等优秀学生不断涌现。 　　5.教改实践进班级。落实听课制度，学校领导和教师每周一次不打招呼直接进入联系班级听课，帮助授课教师及时转变教育理念、教学方法，丰富教学手段。 　　6.教育惠民进班级。每学期至少一次了解联系班级学生的奖、惩、助等情况，与班主任共同解决学生的实际困难，尤其对新生、学困生、贫困生、毕业生等进行重点关注;以班级为单位每月公示资助资金的落实情况。 　　(二)进入宿舍：相关学校要建立联系学生宿舍工作台账，完善宿舍管理制度，建全考核考评机制，严肃工作纪律，教育引导住宿生提高遵纪守法的意识，养成良好的生活习惯和行为习惯。 　　学校领导班子及教职工每人或数人联系一个学生宿舍，落实四项措施，深入学生宿舍与学生交流感情，关心学生冷暖,解决学生平安健康成长等问题。具体措施如下： 　　(三)进入食堂：相关学校要确保食品平安制度严格落实，通过落实五项措施，培养学生文明用餐的意识，查找食堂管理漏洞，杜绝 　　食材采购中的贪腐行为。 　　学校领导班子成员每人联系一名或数名食堂员工，要建立联系食堂台账，详细记录开展“活动〞和解决问题的具体情况。具体措施如下： 　　1.领导责任进食堂。催促食堂管理员，根据食品卫生法制定食堂的各环节管理制度，包括：环境保洁制度、餐饮器具洗涤消毒制度、食堂财产管理制度、食品保管制度、食品留样制度、个人卫生及操作卫生制度，完善食品精加工、切配、烧煮烹调(加工)、熟菜加工操作等流程标准，要做到制度上墙;每学