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2023
法制教育
教师
工作计划
范文
法制教育教师工作方案
一、 指导思想
本学年,我校以党的“十八大〞精神和扬中市教育体育局工作要点为指导,以科学开展观和社会主义核心价值观为引领,严格的监督执行中小学生守那么和小学生日常行为标准,并且继续加强看管对学生的道德和法制教育。完善德育导师制,走德育工作的特色之路,从礼仪教育方向到励志教育方向开展。主要从创新的教学思路和扎实的教学工作入手,从而开展丰富多彩的实践体验活动为载体,努力探索以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式,以培养出“心灵手巧〞的美丽丰小人。
二、工作要点及措施
(一)、抓好德育骨干队伍建设,形成德育工作新合力。
1.校长室、德育处、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作,构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。
2.抓好班主任的培训。开好每月一次的班主任例会,将理论培训与实践相结合。
3.改进班主任工作考核奖励方法,完善考核方案。把创立“文明班级〞 作为班级建设的重要措施。依据学校每月开展的“星级班级〞评比活动,切实从班级自身出发,各项常规工作抓细抓实,学会主动、科学、民主管理班级,抓好班风班貌建设
4.开展班队活动评比工作,分层奖励。经常开展形式多样,生动活泼的班队活动,给学生提供一个个性开展的空间,使班集体成为促进学生德、 智、体、美等诸方面开展的一个理想的“家〞。
(二)注重养成教育,抓好常规管理,优化校风、学风。
教育学家杜威认为,教育的根本使命,就是成就人的丰富心灵。我们认为,表彰先进,树立典范,提升幸福感是促进良好习惯养成的有力抓手。因此,我们将以言行美,推动行为习惯的养成教育。将从三个方面打造言行美:
1、学校将向全体学生提出“做心灵手巧的孩子,做美丽的丰小人〞的口号,将开展 “文明礼仪少年〞、“勤奋少年〞、“艺术少年〞、“美德少年〞等系列评比活动,利用学校、家庭、社会多重力量,推动一批优秀学生的幸福成长。
2、认真贯彻“先进班级评比制度〞。结合一日常规和四项评比细那么,结合学校举行的各项综合性比赛,每月评比出先进班级,在竞争中涌现出一批优胜班级,在量化管理中促进一批优秀班级的美丽成长。
3、广泛吸纳教师、学生、家长共同参与,评选丰小魅力班主任,丰小师德标兵。对于被评选出的优秀班主任和优秀老师,学校将利用国旗下讲话宣讲他们的事迹,利用播送、橱窗宣扬他们的品德,表彰先进,树立典范,提升教师的幸福感。
今年的6月1日,我们将邀请所有学生家长、社会各界人士观看庆六一文艺演出活动,以展示我校的素质教育成果。在活动中,我们将对评选出的丰小魅力班主任、丰小师德标兵、“文明礼仪少年〞、“勤奋少年〞、“艺术少年〞、“美德少年〞等进行表彰,让家长深刻体会到为了孩子的开展,我们每个丰小人为之付出的努力与尽心尽力。
以言行美的培养为抓手,必将推动行为习惯的养成,在丰富学生学校生活的同时引领学生道德成长。
(三)抓好少先队体验活动,提高学生多方面素质。
体验活动是学生成长的有效途径。各中队要围绕学校的中心工作,根据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。学校德育办、大队部将组织队员结合教师节、国庆节、元旦等重大节日开展活动,让队员体验到生活的乐趣。同时,班主任、辅导员要结合本班、队的具体情况,创造性地开展一些活动,特别要有方案地组织学生走出课堂,开展一些实践体验活动,争取创出班级特色。本学年我们方案开展丰富多彩的德育活动。
1.开展“法律伴我成长〞主题教育活动。
2.开展平安教育、道德和法制教育等活动 。
3.秉承“我们的节日、做一个有道德的人〞,我校将开展 “爱的行动,美的心灵〞系列活动,培养学生做美丽的丰小人。将结合三月份的三个重要节日组织开展一系列形式多样、富有成效的活动。
系列一——将爱心献给他人(3月5日学雷锋日活动)
利用美术课、剪纸社团的活动时间,组织学生剪雷锋的人物肖像,向雷锋表示崇高的敬意。
校播送将进行雷锋的生平介绍,给孩子们再现雷锋当年的英雄事迹。
同时,为深化雷锋精神,推选出一批“小橘灯志愿者〞,他们将深入校园,检查和催促学生在校行为,成为学校建设中不可缺少的一支生力军。
最后在月底评选出一批“具有雷锋钉子精神的〞的勤奋少年。
系列二——将关心献给女性(3月8日三八妇女节活动)
通过国旗下讲话,号召学生尊重女性,关爱女性。分年段开展活动:(1)一二三年级学生开展五个一活动:为家中的女性长辈梳一次头、洗一次脸、剪一次指甲、捶一次背、讲一个故事。(2)用笔诉真情:组织四五年级的学生为家中的女性长辈写一封信,感恩对自己的关爱和照顾。(3)用手表我心:组织六年级学生用手中的一把把剪刀剪出一幅幅精美的作品,表达出母子之间的深情,表达出母亲对自己的关爱。
系列三——将公益心献给地球(3月12日植树节活动)
“小手添新绿,公益从我行〞,让学生自己在家种植花卉,把成果带到班级,成立班级“植物角〞,美化班级,同时将“绿色公益〞引进校园,促进学生良好社会观的形成。
(四)、加强校园文化建设。
1.构建特色鲜明的班级:师生共同制定班级目标,并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆,激起昂扬的斗志。
2.开展各类评优活动,营造争优创先的良好气氛,鼓励学生成长。在学校组织的各类评优中,注重给学生自我展示的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合,树立学生的自信心,培养创优争先意识。
3.抓好“红领巾〞播送站、宣传橱窗、黑板报的阵地建设,为学生搭建展示自我的平台。
(五)拓宽德育渠道,发挥家庭、学校、社会 “三结合〞教育优势。
1.加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系。
2.继续办好家长学校,提高家教水平。各班通过召开家长会、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导,要特别单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
3.认真开展校外德育活动,开阔学生视野,丰富学生能力。本学期,我们将对学生进行环保、尊老等多方面的教育。
4.组织好校外实践活动,让学生在社会实践活动中意志得到锻炼,品德得到熏陶。
(六)加强平安法制教育、及时标准地处理偶发事件。
1.加强对学生的法制教育,为了预防学生违法犯罪,确保学生健康成长,要加强对学生的法制教育,培养学生的法制观念,提高学生学法、守法的自觉性,增强其自我防范和保护意识。
2.做好防震、防火、防盗、防意外事故等平安保卫工作。加强校内学生管理,经常进行各种平安演练活动。发挥值班人员、门卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不平安、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不平安的隐患,加强学生各种平安防范意识,提高自我防范能力,努力做到学生在校违法犯罪率为零。
3.重视学生心理健康教育。对有困难的学生进行心理疏导,解决学生碰到的心理压力,让每一个学生的身心都能健康成长。
普法教育是一行长时间、持久的工作,我们将进行普法教育宣传,努力提高全体师生的法律意识,在法律的监视下有序地展开好学校的各项工作,为依法治国,建设社会主义法治国家创造良好的根底。
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